Statistisches Landesamt
Identnummer
des Freistaates Sachsen
9050
Referat 22
Dienststellenschlüssel
5050505
Telefon: 03578 33-2121 / 03578 33-2122
E-Mail: Gymnasien@statistik.sachsen.de
Amtliche Schulstatistik
Erhebungsbogen für Schüler an
Freien Waldorfschulen
Schuljahr 2021/2022
Stichtag:
15. Oktober 2021
Rückgabetermin:
19. November 2021
Änderungen bitte hier angeben
Name und Anschrift
der Schule:
Freie Waldorfschule Test
Telefon:
/
Telefax:
/
E-Mail-Adresse:
Internet-Adresse:
LaSuB-Standort:
Chemnitz
Schulträger:
Chemnitz
Steht für die Schüler dieser Schule ein Heim/Internat zur Verfügung?
ja / nein
Die Rechtsgrundlagen sowie allgemeine Hinweise zur amtlichen Schulstatistik entnehmen Sie bitte dem
beigefügten Informationsblatt.
1 - © Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen - 2021 - Schüler an Freien Waldorfschulen - A9050-23.09.2021 12:33 Uhr
Muster

A01. Schulpartnerschaften mit Schulen im Ausland
Staat
Schulart
Name der Partnerschule
Ort
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B01. Absolventen/Abgänger aus dem Schuljahr 2020/2021 nach Abschlussarten und Klassen- bzw. Jahrgangsstufen
(ohne Schulfremdenprüfung)
Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
Abschlussart
Geschlecht
8
9
10
11
12
13
Insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Abgangszeugnis
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Hauptschulabschluss
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Qualifizierender
Hauptschulabschluss
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Realschulabschluss
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Allgemeine
Hochschulreife
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Insgesamt
insgesamt
1) höchster Abschluss, mit dem diese Schule verlassen wurde
2) bescheinigt die Erfüllung der Vollzeitschulpflicht (9 Schuljahre)
3) Laut Eintrag im Geburtenregister
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Muster

B01.1 Darunter Absolventen/Abgänger, deren Herkunftssprache nicht oder nicht ausschließlich Deutsch ist, aus dem Schuljahr 2020/2021 nach
Abschlussarten und Klassen- bzw. Jahrgangsstufen
(ohne Schulfremdenprüfung)
Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
Abschlussart
Geschlecht
8
9
10
11
12
13
Insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Abgangszeugnis
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Hauptschulabschluss
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Qualifizierender
Hauptschulabschluss
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Realschulabschluss
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Allgemeine
Hochschulreife
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Insgesamt
insgesamt
1) höchster Abschluss, mit dem diese Schule verlassen wurde
2) bescheinigt die Erfüllung der Vollzeitschulpflicht (9 Schuljahre)
3) Laut Eintrag im Geburtenregister
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B02. Absolventen/Abgänger aus dem Schuljahr 2020/2021 nach Geburtsjahren und Abschlussarten
(ohne Schulfremdenprüfung)
Geburtsjahr
Geschlecht
Abgangszeugnis
Hauptschulabschluss
Qualifizierender
Hauptschulabschluss
Realschulabschluss
Allgemeine
Hochschulreife
Insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Insgesamt
insgesamt
1) Laut Eintrag im Geburtenregister
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D01. Schulanfänger zu Beginn des Schuljahres 2021/2022
Klassenstufe
1
2
Insgesamt
Einschulungsart
m
w
d
oA
i
m
w
d
oA
i
m
w
d
oA
i
Schulanfänger (ohne Wiederholer der Klassenstufe 1)
Darunter
aus den Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege
vorzeitige Einschulung
fristgemäße Einschulung (gemäß § 27 Absatz 1 des Sächsischen
Schulgesetzes)
schulpflichtig geworden bis zum 30.06.xxy
davon
schulpflichtig geworden vom 1.07. bis zum 30.09.xxy
Davon
Einschulung nach Zurückstellung
1) Laut Eintrag im Geburtenregister
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D02. Nichteinschulungen zu Beginn des Schuljahres 2021/2022
Kinder nach Geschlecht
Merkmal
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Insgesamt
Schulpflichtige Kinder, die vom Schulbesuch zurückgestellt wurden
1) Laut Eintrag im Geburtenregister
2) gemäß § 27 Absatz 3 des Sächsischen Schulgesetzes
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EZ01. Schüler der Jahrgangsstufe 13 in Grundkursen im Schuljahr 2021/2022
Jahrgangsstufe 13
Fach
Anzahl der eingerichteten
Schüler
Grundkurse
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
insgesamt
Deutsch
Englisch
Französisch
Latein
Russisch
Spanisch
Polnisch
Kunst
Musik
Geschichte
Geographie
Gemeinschaftskunde/
Rechtserziehung/Wirtschaft
Mathematik
Physik
Chemie
Biologie
Sport
Ethik
Evangelische Religion
Katholische Religion
Sonstige Fächer
Insgesamt
1)
ohne
Grundkurse gemäß § 41 Absatz 1 der Schulordnung Gymnasien Abiturprüfung (EZ01.1),
ohne
Arbeitsgemeinschaften (E08) und
ohne
Zertifikatskurse
2) Laut Eintrag im Geburtenregister
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EZ01.1
Schüler der Jahrgangsstufe 13 in Grundkursen gemäß § 41 Absatz 1 der Schulordnung Gymnasien Abiturprüfung
1)
im Schuljahr 2021/2022
Jahrgangsstufe 13
Fach
Anzahl der
Schüler
eingerichteten
Grundkurse
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
insgesamt
Informatik
Astronomie
Philosophie
Englisch
Französisch
Latein
Griechisch
Russisch
Spanisch
Italienisch
Polnisch
Fortgeführte
Fremdsprache
Tschechisch
Fächerverbindende Grundkurse
Sonstige Grundkurse
Insgesamt
1)
ohne
Grundkurse (E10),
ohne
Arbeitsgemeinschaften (E08) und
ohne
Zertifikatskurse
2) Laut Eintrag im Geburtenregister
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EZ02.2 Schüler der Jahrgangsstufe 13 in Leistungskursen im Schuljahr 2021/2022
Schüler in der Jahrgangstufe 13
Fächerkombination
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
insgesamt
Insgesamt
1) Laut Eintrag im Geburtenregister
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E01. Schüler und Klassen/Kurse im Schuljahr 2021/2022 nach Klassen- bzw. Jahrgangsstufen
Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
in diesem Schuljahr
Merkmal Geschlecht
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne
Angabe
Schüler
insgesamt
Klassen/
Kurse
insgesamt
1) Laut Eintrag im Geburtenregister
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Muster

E02. Schüler im Schuljahr 2021/2022 nach Geburtsjahren und Klassen- bzw. Jahrgangsstufen
Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
Geburtsjahr Geschlecht
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne
Angabe
Insgesamt
insgesamt
1) Laut Eintrag im Geburtenregister
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Muster

E02.1 Darunter Schüler, deren Herkunftssprache nicht oder nicht ausschließlich Deutsch ist, im Schuljahr 2021/2022 nach Geburtsjahren und Klassen- bzw.
Jahrgangsstufen
Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
Geburtsjahr Geschlecht
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne
Angabe
Insgesamt
insgesamt
1) Laut Eintrag im Geburtenregister
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Muster

E03. Schüler, deren Herkunftssprache nicht oder nicht ausschließlich Deutsch ist, im Schuljahr 2021/2022 nach dem Land der Staatsangehörigkeit und
Klassen- bzw. Jahrgangsstufen
Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
Land der Staatsangehörigkeit
Geschlecht
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
Insgesamt
insgesamt
1) Laut Eintrag im Geburtenregister
14 - © Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen - 2021 - Schüler an Freien Waldorfschulen - A9050-23.09.2021 12:33 Uhr
Muster

E04. Schüler im Schuljahr 2021/2022 nach der Anzahl der derzeit erlernten Fremdsprachen und Klassen- bzw. Jahrgangsstufen
Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
Anzahl der Fremdsprachen
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Insgesamt
keine
eine
zwei
drei
vier und mehr
Insgesamt
1)
ohne
Arbeitsgemeinschaften und Ganztagsangebote
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Muster

E04.1
Schüler im Fremdsprachenunterricht
1)
im Schuljahr 2021/2022 nach Fremdsprachen und Klassen- bzw. Jahrgangsstufen
Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
Fremdsprache
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Insgesamt
1)
ohne
Arbeitsgemeinschaften und Ganztagsangebote
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Muster

E04.4 Schüler in Sprachenfolgen im Schuljahr 2021/2022 nach Klassen- bzw. Jahrgangsstufen
Fremdsprache
Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
1.
2.
3.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Insgesamt
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Muster

E05. Schüler im Ethik- bzw. Religionsunterricht im Schuljahr 2021/2022 nach Klassen- bzw. Jahrgangsstufen
Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
Teilnahme am Unterricht im Fach
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Insgesamt
Ethik
Evangelische Religion
Katholische Religion
Jüdische Religion
Befreiung gemäß Teil A, Nummer 3.4 VwV Religion
und Ethik
Keine Teilnahme
Insgesamt
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Muster

E06. Schüler im Schuljahr 2021/2022 nach der im vergangenen Schuljahr besuchten Schulart und Klassen- bzw. Jahrgangsstufen
Im vergangenen
Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
in diesem Schuljahr
Schuljahr
besuchte Schulart
Geschlecht
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne
Angabe
Schulanfänger
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne
Angabe
Grundschule
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne
Angabe
Oberschule
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne
Angabe
Gymnasium
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne
Angabe
Förderschule
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne
Angabe
Freie Waldorfschule
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne
Angabe
Sonstige Schularten
insgesamt
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Muster

männlich
weiblich
divers
ohne
Angabe
Zugang aus dem
Ausland
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne
Angabe
Zugang aus anderen
Bundesländern
insgesamt
männlich
weiblich
divers
ohne
Angabe
Insgesamt
insgesamt
1) Laut Eintrag im Geburtenregister
2) Schüler, die auf Grund des Entwicklungsstandes in Klasse 1 verbleiben.
3) sonstige in Sachsen nicht zugelassene Schularten
20 - © Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen - 2021 - Schüler an Freien Waldorfschulen - A9050-23.09.2021 12:33 Uhr
Muster

E07.
Wiederholer
1)
im Schuljahr 2021/2022 nach Klassen- bzw. Jahrgangsstufen
Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
Geschlecht
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Insgesamt
Männlich
Weiblich
Divers
Ohne Angabe
Insgesamt
1) Alle Schüler dieser Schule, die wegen Nichtversetzung bzw. freiwillig eine Klassen- bzw. Jahrgangsstufe wiederholen oder auf Grund des Entwicklungsstandes in Klasse 1 verbleiben, unabhängig davon, welche
Schule sie im vergangenen Schuljahr besucht haben.
2) Einschließlich der Wiederholer entsprechend der Fußnote 2 unter Tabelle E06
3) Laut Eintrag im Geburtenregister
21 - © Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen - 2021 - Schüler an Freien Waldorfschulen - A9050-23.09.2021 12:33 Uhr
Muster

E08. Schüler in Fremdsprachen im Rahmen von Arbeitsgemeinschaften oder Ganztagsangeboten dieser Schule im Schuljahr 2021/2022 nach Fremdsprachen
und Klassen- bzw. Jahrgangsstufen
Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
Fremdsprachen in Arbeitsgemeinschaften
oder Ganztagsangeboten
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Insgesamt
1) ohne abschlussbezogene Arbeitsgemeinschaften der Jahrgangsstufen 11, 12 und 13
22 - © Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen - 2021 - Schüler an Freien Waldorfschulen - A9050-23.09.2021 12:33 Uhr
Muster

F01. Inklusiv unterrichtete Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Schuljahr 2021/2022 nach Förderschwerpunkten und Klassen- bzw.
Jahrgangsstufen
Die Schüler sind bei
dem
Förderschwerpunkt einzutragen, der primär gefördert wird.
darunter
von Spalte Schüler
Schüler
Schüler, deren
Herkunfts-
sprache nicht oder
nicht ausschließlich
Deutsch ist
Schüler mit
gutachterlich
bestätigtem Autismus
Förder-
schwerpunkt(e)
Klassen- bzw.
Jahrgangsstufe
männlich
weiblich
divers
ohne Angabe
insgesamt
insgesamt
insgesamt
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Lernen
Zusammen
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Sehen
Zusammen
1
2
3
4
Hören
5
23 - © Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen - 2021 - Schüler an Freien Waldorfschulen - A9050-23.09.2021 12:33 Uhr
Muster

6
7
8
9
10
11
12
13
Zusammen
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Sprache
Zusammen
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Körperliche und
motorische Entwicklung
Zusammen
1
2
3
Geistige Entwicklung
4
24 - © Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen - 2021 - Schüler an Freien Waldorfschulen - A9050-23.09.2021 12:33 Uhr
Muster

5
6
7
8
9
10
11
12
13
Zusammen
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Emotionale und
soziale Entwicklung
Zusammen
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Insgesamt
Insgesamt
1) Laut Eintrag im Geburtenregister
25 - © Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen - 2021 - Schüler an Freien Waldorfschulen - A9050-23.09.2021 12:33 Uhr
Muster