Leichte Sprache
In diesem Text erklären wir die
Vereinbarung
über die Rechte von Menschen mit Behinderung
in Leichter Sprache.
So soll jeder diese wichtigen Rechte
für Menschen mit Behinderung verstehen können.
Manchmal stehen aber noch schwierige Wörter im Text.
Diese schwierigen Wörter sind grün geschrieben.
Die Wörter werden ab Seite 75 erklärt.

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Leichte Sprache
Einleitung
Jeder Mensch
hat Rechte.
Aber: Menschen mit
Behinderung geht es
oft schlecht.
Darum:
diese Vereinbarung
Vereinbarung gilt für
die ganze Welt.
Jeder Mensch hat Rechte
.
Zum Beispiel das Recht, dass er gut behandelt
wird. Allen Menschen soll es gut gehen.
Darüber gibt es viele
Regeln und Gesetze
in
Europa und der ganzen Welt.
Diese Regeln und Gesetze sind
auch für
Menschen mit Behinderung
.
Trotzdem werden viele Menschen mit
Behinderung überall auf der Welt noch
schlecht behandelt
.
Damit es allen Menschen mit Behinderung auf
der ganzen Welt besser geht, haben verschiedene
Länder eine Vereinbarung gemacht.
In schwerer Sprache heißt diese Vereinbarung:
Übereinkommen der Vereinten Nationen über
die Rechte von Menschen mit Behinderungen
.
In dieser Vereinbarung stehen die Rechte von
Menschen mit Behinderung
.
Jedes Land
muss dafür sorgen, dass Menschen
mit Behinderung diese Rechte bekommen.
Und, dass sie nicht schlechter als andere
Menschen behandelt werden.

 
Leichte Sprache
Was steht in diesem Text?
Teil 1:
Über die Vereinbarung
...............................................................................
Wer hat die Vereinbarung geschrieben? ..................................................
Warum gibt es die Vereinbarung?..............................................................
Wen schützt die Vereinbarung? .................................................................
Welche Länder müssen sich an die Vereinbarung halten? ....................
Wenn ein Land schon eine bessere Regel hat ...........................................
Teil 2: Die Rechte von Menschen mit Behinderung
Was steht in der Vereinbarung?
..............................................................
A: Diese Dinge sind für alle Regeln wichtig .......................................
Was muss Deutschland machen?................................................................
Alle Menschen gleich behandeln................................................................
Frauen mit Behinderung ..............................................................................
Kinder mit Behinderung...............................................................................
B: Überall dabei sein und selbst bestimmen......................................
Zugänglichkeit ...............................................................................................
Sich fortbewegen können ............................................................................
Die eigene Meinung sagen. Wichtige Informationen bekommen.......
Etwas Lernen, was gegen die Behinderung hilft ......................................
Etwas unternehmen und dabei sein...........................................................
Menschen mit Behinderung anerkennen .................................................
Gleiche Rechte................................................................................................
Vor dem Gesetz...............................................................................................
Mitbestimmen in der Politik und in Gruppen...........................................
C: Geld und Gesundheit ........................................................................
Geld ..................................................................................................................
Gesundheit......................................................................................................
D: Bildung und Arbeit ...........................................................................
Bildung ............................................................................................................
Arbeit................................................................................................................

Leichte Sprache
E: Freiheit und Sicherheit .....................................................................
Recht auf Leben..............................................................................................
Freiheit und Sicherheit..................................................................................
Keine Gewalt und nicht ausnutzen.............................................................
Nicht verletzt werden....................................................................................
Keine Folter oder unmenschliche Behandlung........................................
Krieg oder gefährliche Situationen ............................................................
Zu einem Land gehören................................................................................
F: Wohnen und Familie.........................................................................
Selber entscheiden wie man wohnt............................................................
Privaten Raum haben. Informationen über einen Menschen
schützen ..........................................................................................................
Familie .............................................................................................................
Teil 3:
Wie wird geprüft, ob sich Deutschland an die Regeln hält?...........
A: Was muss Deutschland machen?....................................................
Daten sammeln ..............................................................................................
Mit anderen Ländern zusammen arbeiten................................................
Aufpassen, dass sich alle an die Vereinbarung halten.............................
B: Ausschuss für die Rechte von Menschen mit Behinderung .......
Wer ist im Ausschuss? ...................................................................................
Jeder kann sich beim Ausschuss beschweren............................................
Berichte von den Ländern ............................................................................
Bericht prüfen.................................................................................................
Was macht der Ausschuss, wenn sich Deutschland nicht an die
Vereinbarung hält? .......................................................................................
Teil 4: Schwierige Wörter in diesem Text ...........................................

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Leichte Sprache
Teil 1:
Über die Vereinbarung

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Leichte Sprache
Wer hat die Vereinbarung geschrieben?
Die Vereinten Nationen.
Die Vereinten Nationen haben die
Vereinbarung über die Rechte von Menschen
mit
Behinderung
geschrieben.
Die
Vereinten Nationen
sind
192 Länder
aus der
ganzen Welt.
Die Länder haben sich zusammen getan und
machen zusammen Politik
.
Die Länder beschließen zum Beispiel wichtige
Gesetze.
Die Vereinten Nationen passen besonders auf,
dass es Menschen auf der ganzen Welt gut geht.
Zum Beispiel, dass es keinen Krieg gibt.
Oder, dass Menschen nicht gefoltert werden.
Die Abkürzung für die Vereinten Nationen ist
VN
.
Oft liest man aber auch die Abkürzung
UN
oder
UNO
.
Das ist die Abkürzung für den englischen Namen
der Vereinten Nationen.

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Leichte Sprache
Warum gibt es die Vereinbarung?
Gleiche Rechte
Gut behandeln.
Nicht diskriminieren.
Durch die Vereinbarung sollen Menschen mit
Behinderung
die gleichen Rechte wie alle
Menschen haben
.
So sollen Menschen mit Behinderung
ein gutes Leben haben.
Jeder Mensch muss gut behandelt werden
.
Jeder Mensch hat Würde.
Das bedeutet:
Jeder Mensch ist ein besonderer Mensch
.
Und jeder Mensch ist viel wert.
Jeder Mensch hat das Recht so zu sein, wie er ist.
Niemand darf
diskriminiert
werden
.
Das bedeutet:
Niemand darf schlechter behandelt werden,
weil er behindert ist
.
Jeder Mensch muss gerecht behandelt werden.
Jeder Mensch muss die Hilfe bekommen, die er
braucht.

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Leichte Sprache
Gleiche Chancen.
Dabei sein.
Selbst bestimmen.
Jeder Mensch soll die gleichen Chancen haben
.
Das bedeutet:
Jeder Mensch soll
das Gleiche schaffen
können.
Zum Beispiel:
Alle Kinder sollen in eine Schule gehen können.
Auch behinderte Kinder.
Oder: Auch behinderte Menschen
sollen eine Arbeit bekommen können.
Sie sollen die Hilfen bekommen, die sie dafür
brauchen.
Jeder Mensch darf an der Gesellschaft
teilhaben
.
Das bedeutet:
Jeder darf dabei sein
.
Jeder darf andere Menschen treffen.
Niemand darf ausgeschlossen sein.
Jeder Mensch darf für sich selber entscheiden
.
Das bedeutet:
Niemand darf einfach
über einen anderen Menschen bestimmen.
Dabei hilft die Vereinbarung.

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Leichte Sprache
Wen schützt die Vereinbarung?
Für alle Menschen mit
Behinderung.
Länder müssen
mit Menschen
mit Behinderung
zusammen arbeiten
Die Vereinbarung schützt die Rechte
von
allen Menschen mit
Behinderung
.
Auch Menschen mit schwerer Behinderung
werden durch die Vereinbarung geschützt.
Die Länder müssen dafür sorgen,
dass Menschen mit Behinderung
ihre Rechte bekommen.
Dafür sollen die Länder
mit Menschen mit Behinderung
zusammen arbeiten
.
Auch Kinder mit Behinderung sollen gefragt
werden, was sie wollen.
Denn Menschen mit Behinderung
wissen selbst am Besten, was sie brauchen.
Zum Beispiel:
Ein Land schreibt ein Heft in Leichter Sprache.
Dabei sollen Menschen mit Behinderung helfen.

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Leichte Sprache
Welche Länder müssen sich an die Vereinbarung
halten?
Ganz Deutschland.
So schnell wie möglich
an Regeln halten.
Die beste Regel gilt.
Viele Länder haben versprochen,
dass sie sich an diese Regeln halten.
Auch Deutschland hat die Vereinbarung
unterschrieben.
Das bedeutet:
Deutschland muss sich an diese Regeln halten
.
Die Vereinbarung gilt für das ganze Land.
Vielleicht können
nicht alle Regeln sofort
beachtet werden.
Zum Beispiel, weil Deutschland
nicht sofort so viel Geld dafür hat.
Deutschland muss sich aber
so schnell
wie möglich
an die Regeln halten.
Wenn ein Land schon eine bessere Regel hat
Viele Länder haben schon gute Regeln
und Gesetze für Menschen mit Behinderung.
Durch die Vereinbarung dürfen die Rechte
für Menschen mit Behinderung
nicht schlechter werden
.
Es gilt immer die Regel,
die für Menschen mit Behinderung besser ist.

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Leichte Sprache
Teil 2:
Die Rechte von Menschen mit Behinderung
Was steht in der Vereinbarung?

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Leichte Sprache
A: Diese Dinge sind für alle Regeln wichtig
Was muss Deutschland machen?
Auf
Menschen-Rechte
achten.
Gute Gesetze machen.
Nachdenken:
Was kann besser sein?
Deutschland muss darauf achten, dass auf
die Menschen-Rechte von Menschen mit
Behinderung geachtet wird
.
Die Menschen-Rechte sind
wichtige Regeln
.
Dort steht: Alle Menschen müssen gut behandelt
werden. Zum Beispiel darf niemand gefoltert
oder verletzt werden.
Auch die Politik muss auf die Menschen-Rechte
von Menschen mit Behinderung achten.
Zum Beispiel:
Die Politik überlegt sich etwas für die Schule.
Die Politiker müssen dann auch an Kinder mit
Behinderung denken.
Deutschland muss gute Gesetze und Regeln
machen. Die Gesetze müssen Menschen mit
Behinderung helfen
.
Wenn ein Gesetz schlecht für Menschen mit Be-
hinderung ist, muss das Gesetz geändert werden.
Deutschland muss überlegen,
wo man etwas für Menschen mit Behinderung
besser machen kann
.
Zum Beispiel: Briefe vom Amt sind in schwerer
Sprache.
Dadurch haben Menschen mit Behinderung
vielleicht Nachteile.
Deutschland soll dafür sorgen, dass sich das ändert.

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Leichte Sprache
Aufpassen: Halten sich
alle an den Vertrag?
Sonst: Bestrafen
Helfen, dass Menschen
mit Behinderung alles
benutzen können.
Deutschland muss dafür sorgen,
dass sich alle im Land
an die Vereinbarung halten
.
Besonders Ämter und die Politik
müssen sich daran halten.
Deutschland muss etwas dagegen machen,
wenn ein Mensch mit Behinderung schlecht
behandelt wird
.
Zum Beispiel soll Deutschland eine Firma
bestrafen, wenn die Firma einen Menschen
wegen seiner Behinderung schlechter
behandelt hat.
Deutschland muss helfen, dass es viele Dinge
gibt, die Menschen mit Behinderung benutzen
können
.
Zum Beispiel: Deutschland kann Geld geben,
damit jemandetwas erfindet, was Menschen mit
Behinderung hilft.
Deutschland soll auch dafür sorgen, dass bei
neuen Regeln
an Menschen mit Behinderung
gedacht wird.
Zum Beispiel: Es soll neue Regeln geben, wie
breit eine Tür in einem Amt sein soll.
Deutschland muss aufpassen, dass dann auch
an Rollstuhl-Fahrer gedacht wird.

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16
Leichte Sprache
Helfen, dass es
mehr Technik für
Menschen mit
Behinderung gibt.
Informieren:
Was für Hilfen gibt es.
Kurse geben über die
Rechte von Menschen
mit Behinderung.
Deutschland muss helfen, dass es mehr
Technik für Menschen mit Behinderung gibt
.
Zum Beispiel kann Deutschland Geld geben,
wenn jemand einen neuen Computer oder
ein Telefon für Menschen mit Behinderung
bauen will.
Deutschland soll auch helfen, dass Menschen
mit Behinderung diese
Geräte besser benutzen
können.
Zum Beispiel kann Deutschland helfen,
dass es mehr Computer-Kurse für Menschen
mit Behinderung gibt.
Deutschland soll
Menschen mit Behinderung informieren,
was es für Hilfen für sie gibt
.
Zum Beispiel, welche Rollstühle oder besondere
Computer gibt. Oder, welche Hilfen es für
Menschen mit Behinderung gibt.
Jeder, der mit Menschen mit Behinderung
arbeitet, soll die Rechte von Menschen mit
Behinderung kennen. Dabei soll Deutschland
helfen
.
Zum Beispiel kann Deutschland helfen,
dass es Kurse gibt.
So können die Betreuer bessere Arbeit machen.

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Leichte Sprache
17
Muss nicht
alles machen.
Zum Beispiel, wenn
Hilfe zu teuer ist.
Deutschland muss helfen, dass es
Menschen mit Behinderung gut geht.
Dafür muss Deutschland viel tun.
Deutschland muss aber
überlegen
,
wie die Hilfe am besten ist
.
In schwerer Sprache heißt das:
Deutschland muss
Angemessene
Vorkehrungen
treffen.
Das bedeutet zum Beispiel:
Wenn eine Hilfe für Menschen mit
Behinderung zu teuer ist, muss Deutschland
diese Hilfe vielleicht anders geben.

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Leichte Sprache
Alle Menschen gleich behandeln
Jeden gut behandeln.
Jeder hat
gleiche Rechte.
Kein Mensch darf wegen seiner Behinderung
schlechter behandelt werden.
Jeder Mensch muss gut behandelt werden
.
Menschen mit Behinderung dürfen wegen ihrer
Behinderung nicht schlechter behandelt werden.
Sie dürfen
keine Nachteile
haben.
Jeder Mensch mit Behinderung
hat vor dem Gesetz die gleichen Rechte
.
Sie dürfen vom Gesetz nicht anders behandelt
werden, als Menschen ohne Behinderung.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Frauen mit Behinderung
Gleiche Rechte
Gut behandeln.
Kurse für Frauen.
Frauen mit Behinderung müssen
gut behandelt werden.
Sie müssen die gleichen Rechte
wie Männer haben.
Keine Frau mit Behinderung soll Nachteile
haben, weil sie eine Frau ist
.
Viele Frauen mit Behinderung haben Nachteile.
Zum Beispiel bekommen sie oft schlechter eine
Arbeit als ein Mann.
Und viele Frauen und Mädchen mit Behinderung
werden sehr schlecht behandelt.
Sie werden zum Beispiel geschlagen, verletzt
oder zum Sex gezwungen.
Jede Frau mit Behinderung soll sich
weiter entwickeln können
.
Deutschland macht zum Beispiel Kurse.
In den Kursen
lernen Frauen,
dass sie wertvoll sind
.
Und Frauen lernen dort, dass sie mutig sein
können und selber entscheiden
können.
So kann es Frauen mit Behinderung in
Deutschland besser gehen.
Dafür muss Deutschland sorgen!
=

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Leichte Sprache
Kinder mit Behinderung
Gleiche Rechte.
Jedes Kind ist wertvoll.
Kindern mit Behinderung soll es gut gehen.
Kinder mit Behinderung sollen die gleichen
Rechte haben.
Kinder mit Behinderung dürfen ihre Meinung
sagen, wenn für sie etwas gemacht wird.
Auf die Meinung der Kinder soll man hören,
wenn die Kinder alt und vernünftig
genug dafür sind.
Behinderte Kinder können Hilfe dabei
bekommen,
dass sie ihre Meinung dazu sagen.
Jeder Mensch soll verstehen:
Jedes Kind mit Behinderung kann
sich entwickeln
.
Das bedeutet zum Beispiel:
Jeder kann etwas lernen.
Und
jedes Kind ist etwas Besonderes
.
Dafür muss Deutschland sorgen!
=

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Leichte Sprache
B: Überall dabei sein und selbst bestimmen
Zugänglichkeit
Keine Hindernisse.
Regeln über
Zugänglichkeit.
Alles soll für Menschen mit Behinderung
zugänglich sein.
Zugänglichkeit
bedeutet:
Für Menschen mit Behinderung soll es
keine Hindernisse geben
.
Alles soll so sein, dass Menschen mit Behinderung
alles gut benutzen können.
Das ist wichtig, damit Menschen mit Behinderung
selbständig leben und überall dabei sein
können.
Was muss zugänglich sein?
• Straßen.
• Häuser und Orte.
Zum Beispiel: Wohn-Häuser, Ämter,
Kranken-Häuser, Schulen,
Schwimm-Bäder, Turn-Hallen und Parks.
• Busse, Bahnen und Züge.
Sprache
, Informationen und
Internet-Seiten.
Es muss Regeln über die
Zugänglichkeit geben
.
In den Regeln muss zum Beispiel stehen:
Ämter, Schulen und Schwimm-Bäder
müssen eine Rampe haben.
Alle müssen sich an die Regeln
für Zugänglichkeit halten.

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Leichte Sprache
Kurse für
Zugänglichkeit.
Hilfen für
Zugänglichkeit.
Zugängliche
Informationen.
Es muss Schulungen und Kurse
für Zugänglichkeit geben
.
Dort können die Menschen lernen, wie man
etwas für Menschen mit Behinderung zugänglich
macht.
Menschen mit Behinderung müssen Hilfe
für die Zugänglichkeit bekommen
.
Zum Beispiel kann Deutschland Geld für
Blinden-Hunde geben.
Oder sie können Gebärden-Dolmetscher
bezahlen.
Menschen mit Behinderung müssen
zugängliche Informationen bekommen
.
Zum Beispiel soll Deutschland
Gesetze in Leichter Sprache erklären.
So kann jeder die Gesetze besser verstehen.
Deutschland soll auch dafür sorgen, dass
Menschen mit Behinderung zum Beispiel die
Internet-Seiten von einem Amt gut benutzen
können.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Sich fortbewegen können
Busse und Bahnen ohne
Hindernisse.
Nicht zu teuer.
Hilfen bekommen.
Menschen mit Behinderung sollen
sich fortbewegen können.
Das bedeutet: Jeder soll zu einem anderen Ort
fahren oder gehen können.
Zum Beispiel soll jeder mit dem Bus fahren können.
Menschen mit Behinderung sollen dabei
möglichst
selbständig
sein.
Zum Beispiel müssen die Busse so sein, dass
Menschen mit Behinderung sie ohne Hilfe
benutzen können.
Menschen mit Behinderung sollen dabei
möglichst
selber bestimmen
.
Wenn Menschen mit Behinderung sich fort -
bewegen wollen, darf das nicht zu teuer sein
.
Zum Beispiel darf die Fahrt mit dem Bus
nicht zu viel Geld kosten.
Menschen mit Behinderung sollen Hilfen
bekommen, wenn sie dafür Hilfe brauchen
.
Zum Beispiel: Jemand braucht einen Rollstuhl.
Er muss den Rollstuhl bekommen.
Oder: Jemand braucht einen Betreuer, damit er
ins Kino fahren kann. Er muss den Betreuer
bekommen.
Diese Hilfen dürfen
nicht zu teuer
sein.

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Leichte Sprache
Kurse
Geräte und Hilfen für
alle Menschen bauen.
Es muss Kurse für Menschen mit Behinderung
und für Betreuer geben
.
In den Kursen kann man lernen,
wie Menschen mit Behinderung sich
fortbewegen können.
Zum Beispiel Kurse, wo man lernt
einen Rollstuhl zu fahren.
Wenn jemand Hilfen und Geräte baut,
soll er an die Bedürfnisse von
Menschen mit Behinderung denken
.
So können alle Menschen die Hilfen
gut benutzen.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Die eigene Meinung sagen
Wichtige Informationen bekommen
Die eigene
Meinung sagen.
So sprechen,
wie man kann.
Menschen mit Behinderung dürfen
ihre Meinung sagen.
Jeder darf alles sagen, was er will
.
Das heißt:
Meinungs-Freiheit
.
Niemand darf einem Menschen mit Behinderung
verbieten, seine eigene Meinung zu sagen.
Jeder darf so sprechen, wie er es kann
.
Nicht alle Menschen mit Behinderung
können gut sprechen.
Manche Menschen sprechen zum Beispiel
Gebärden-Sprache
.
Oder sie sprechen
mit Sprach-Computern
.
Diese anderen Sprachen sind genauso
wichtig wie die gesprochene Sprache.
Auch im Amt und bei Behörden muss man
diese Sprache ernst nehmen
.
Dort muss man sich anstrengen,
den Menschen mit Behinderung zu verstehen.
Darum soll Deutschland die
Gebärden-Sprache
fördern
.
Zum Beispiel: Es muss genug Übersetzer geben.
Und es muss Kurse für Gebärden-Sprache geben.

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Leichte Sprache
Einfache
Informationen.
Auch von Medien und
Behörden.
Menschen mit Behinderung
bekommen alle wichtigen Informationen.
So kann jeder alles wissen, was für ihn wichtig ist.
Die Informationen müssen
zugänglich
sein
.
Die Informationen müssen so sein,
dass Menschen mit Behinderung
die
Informationen verstehen
können.
Zum Beispiel muss es Informationen
in Blinden-Schrift oder in Leichter Sprache geben.
Diese zugänglichen Informationen
dürfen
nicht mehr kosten
.
Zum Beispiel:
Ein Heft in Leichter Sprache darf nicht teurer sein,
als das Heft in schwerer Sprache.
Besonders
Ämter und Behörden
müssen
zugängliche Informationen machen.
Auch das
Radio, Fernsehen, die Zeitung
und das Internet
sollen zugänglich sein.
Zum Beispiel soll es mehr Sendungen mit Unter-
Titel geben.
Und Zeitungen in großer Schrift oder in Leichter
Sprache.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Etwas Lernen, was gegen die Behinderung hilft
Hilfen, damit
die Behinderung
weniger wird.
Nicht zu lange warten,
bis man die Hilfe
bekommt.
Menschen mit Behinderung
sollen am Leben teilnehmen
.
Zum Beispiel:
Sie sollen arbeiten und andere Menschen treffen
können.
Menschen mit Behinderung sollen
möglichst selbständig sein
.
Das bedeutet: Sie sollen etwas alleine machen
können.
Damit Menschen mit Behinderung das können,
müssen sie vielleicht
Dinge lernen
.
Zum Beispiel,
wie man besser spricht oder sich besser bewegt.
Oder, sie brauchen besondere Hilfen dafür.
Zum Beispiel einen Arbeits-Platz
in einer Werkstatt für behinderte Menschen.
Jeder Mensch mit Behinderung hat das Recht,
diese Hilfen zu bekommen
.
Menschen mit Behinderung sollen diese Hilfen
möglichst früh
bekommen.
Und die Hilfen sollen
möglichst in der Nähe
sein.

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Leichte Sprache
Angebote für Menschen
mit Behinderung
unterstützen.
Kurse für Menschen mit
Behinderung.
Geräte bekommen,
die Menschen mit
Behinderung helfen.
Angebote für Menschen mit Behinderung
bekommen Hilfe
.
Zum Beispiel: Deutschland soll der Werkstatt
für behinderte Menschen Geld geben.
So können Menschen mit Behinderung
dort arbeiten und Dinge lernen.
Oder: Deutschland unterstützt einen Verein.
Dort beraten Menschen mit Behinderung
andere Menschen.
Es soll Kurse geben
.
Zum Beispiel Kurse für die Gesundheit. Dort
lernt man, wie ein kranker Rücken wieder gesund
wird. Wenn der Rücken wieder gesund ist, kann
der Mensch wieder mehr alleine machen.
Es muss Geräte und andere Technik geben,
damit Menschen mit Behinderung selbständig
sein können und mitmachen können
.
Zum Beispiel: Jemand kann nicht laufen.
Dann muss er einen Rollstuhl bekommen.
Nur so kann er überall dabei sein.
Oder: Jemand kann nicht sprechen. Nur mit einem
Sprach-Computer kann er mit anderen reden. Er
muss den Sprach-Computer dann bekommen.
Für diese Geräte soll es auch Kurse geben.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Etwas unternehmen und dabei sein
Etwas in der Freizeit
machen.
Fernsehen benutzen.
Jeder Mensch mit Behinderung soll auch in
seiner Freizeit überall dabei sein können.
Jeder Mensch mit Behinderung
soll ins Theater, Kino, Museum oder
in die Bücherei gehen können
.
Menschen mit Behinderung sollen sich auch
andere wichtige Orte ansehen können.
Zum Beispiel wichtige Häuser und alte Kirchen.
Darum muss es an all diesen Orten zum Beispiel
Rampen für Rollstuhl-Fahrer geben.
Oder Angebote in Gebärden-Sprache.
Oder Texte in Leichter Sprache.
Manchmal sind Texte, Filme und Theater-Stücke
geschützt.
Das bedeutet: Man darf diese nicht einfach ver
-
ändern.
Wenn es aber Menschen mit Behinderung
hilft, dann darf man diese doch verändern.
Zum Beispiel:
Jemand hat einen Text in schwerer Sprache
geschrieben. Man darf den schwierigen Text in
Leichte Sprache übersetzen. So können auch
Menschen mit Lernschwierigkeiten den Text
verstehen.
Jeder Mensch mit Behinderung soll
das Fernsehen benutzen können
.
Zum Beispiel muss es
Nachrichten in Gebärden-Sprache geben.

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Leichte Sprache
Selber Kunst machen.
Recht auf die eigene
Sprache.
Recht auf Sport und
Erholung.
In den Urlaub fahren.
Jeder Mensch mit Behinderung
soll auch selber Kunst machen können
.
Zum Beispiel kann es Mal-Kurse geben.
Oder Theater-Gruppen.
Jeder Mensch mit Behinderung
hat das Recht auf seine eigene Sprache
.
Manche Menschen mit Behinderung haben eine
eigene
Sprache
. Zum Beispiel benutzen gehörlose
Menschen Gebärden-Sprache.
Jeder Mensch mit Behinderung soll
Sport machen können
.
Jeder Mensch mit
Behinderung soll sich erholen können
.
Zum Beispiel sollen Rollstuhl-Fahrer die Sport-
Hallen, Schwimm-Bäder und die Sauna benutzen
können.
Es muss
Sport-Gruppen
für
Menschen mit
Behinderung
geben. Jeder Mensch mit
Behinderung soll aber auch mit Menschen ohne
Behinderung Sport machen können. Wenn
Menschen mit Behinderung hierbei
Unter -
stützung
brauchen, sollen sie diese bekommen.
Jeder Mensch mit Behinderung soll auch
in den Urlaub fahren können
.
Zum Beispiel muss es Hotels und Restaurants
geben, die Menschen mit Behinderung gut
benutzen können.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Menschen mit Behinderung anerkennen
Lernen: Menschen mit
Behinderung sind
wertvoll.
Informationen über
Menschen mit
Behinderung.
Wenn man sich kennt,
hat man keine
Vorurteile.
Menschen mit Behinderung
sollen anerkannt werden.
Menschen sollen besser über
Menschen mit Behinderung denken.
Jeder soll lernen, dass Menschen mit
Behinderung wertvoll für das Land sind
.
Viele Menschen denken, dass Menschen mit
Behinderung nicht viel können.
Jeder Mensch soll lernen, dass das nicht stimmt.
Menschen mit Behinderung können viel.
Zum Beispiel können sie arbeiten
und etwas für andere Menschen machen.
Damit alle Menschen
viel über Menschen mit Behinderung lernen,
kann Deutschland zum Beispiel
Plakate und Hefte machen
.
In den Heften kann Deutschland erklären,
was für Menschen mit Behinderung wichtig ist.
Andere Menschen lernen dann
und haben keine Vorurteile mehr.
Kinder mit Behinderung sollen in denselben
Kinder-Garten und dieselbe Schule
wie alle Kinder gehen können
.
Für die Kinder dort ist es dann normal,
dass es Menschen mit Behinderung gibt.

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Leichte Sprache
Gute Informationen
über Menschen mit
Behinderung.
Kurse: Was ist für
Menschen mit
Behinderung wichtig.
Zeitungen, das Fernsehen und das Radio
sollen Menschen mit Behinderung gut
darstellen
.
So kann jeder lernen, wie Menschen
mit Behinderung wirklich sind.
Es soll Schulungen und Kurse geben
.
Dort können alle Menschen etwas
über Menschen mit Behinderung lernen.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Gleiche Rechte
Dürfen Verträge
machen.
Haben die gleichen
Pflichten
Menschen mit Behinderung
haben die gleichen Rechte und Pflichten.
Menschen mit Behinderung dürfen
Verträge machen
.
Sie dürfen zum Beispiel
etwas kaufen
und besitzen
.
Niemand darf ihnen einfach
ihre eigenen Sachen wegnehmen.
Menschen mit Behinderung dürfen sich
selber um ihr Geld kümmern
.
Menschen mit Behinderung dürfen auch
bei Banken Schulden machen.
Sie dürfen zum Beispiel auch Verträge machen.
Wenn Menschen mit Behinderung
dabei Hilfe brauchen:
Sie müssen diese Hilfe dann bekommen.
Menschen mit Behinderung
müssen sich auch an die Gesetze halten
.

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Leichte Sprache
Hilfe bei Rechten und
Pflichten bekommen.
Aufpassen:
Sind Hilfen gut.
Menschen mit Behinderung müssen
Hilfe bei ihren Rechten und Pflichten
bekommen
.
Zum Beispiel: Jemand kann nicht so gut
mit Geld umgehen.
Er kann dann eine rechtliche Betreuung
für sein Geld bekommen.
Die Person hilft dem Menschen mit
Behinderung dann mit dem Geld.
Oder: Jemand kann nicht so gut lesen.
Dann soll er Hilfe bekommen, wenn er einen
Vertrag lesen und dann unterschreiben will.
Deutschland muss die
Hilfen immer wieder
prüfen
.
Zum Beispiel, damit ein Menschen mit
Behinderung nicht ausgenutzt wird:
Ein Mensch bekommt Hilfe mit seinem Geld.
Deutschland soll die Hilfe prüfen, damit der
Betreuer dem Menschen mit Behinderung
nicht das Geld wegnimmt.
Deutschland muss auch aufpassen,
dass die
Hilfen möglichst kurz dauern
.
Zum Beispiel: Jemand hat gelernt, wie er mit
Geld umgeht. Er muss dann nicht mehr die
Hilfe dafür bekommen.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Vor dem Gesetz
Hilfe vor dem Gericht
bekommen.
Kurse für Polizei
und Gericht.
Menschen mit Behinderung
haben vor dem Gericht die gleichen Rechte.
Menschen mit Behinderung bekommen
Hilfe vor dem Gericht
.
Zum Beispiel:
Jemand erklärt einem Menschen mit
Behinderung in Leichter Sprache,
was der Richter sagt.
Oder: Ein gehörloser Mensch bekommt
alles in Gebärden-Sprache übersetzt.
Es soll auch Kurse für die
Mitarbeiter
bei der Polizei und beim Gericht geben
.
Dort sollen die Mitarbeiter lernen,
wie sie Menschen mit Behinderung helfen kön-
nen.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Mitbestimmen in der Politik und in Gruppen
Jeder darf wählen.
Selber bestimmen
Menschen mit Behinderung dürfen in
der Politik und in Gruppen mitbestimmen.
Sie haben das Recht, in ihrem Land mit zu
entscheiden.
Jeder Mensch mit Behinderung
hat das Recht zu wählen
.
Das heißt: Jeder darf mitbestimmen,
welche Politiker in Deutschland etwas
entscheiden
dürfen.
Darum muss es zum Beispiel genug Orte geben,
wo auch Rollstuhl-Fahrer wählen können.
Und es muss Schablonen geben, damit auch
blinde Menschen wählen können.
Und die Wahl-Zettel und Briefe müssen leicht
zu verstehen sein.
Wenn ein Mensch mit Behinderung
Hilfe bei der Wahl braucht, darf er sich
jemanden dafür aussuchen.
Jeder Mensch mit Behinderung
bestimmt selber, wen er wählt
.
Niemand darf ihn zwingen, eine Partei zu wählen.
Und niemand darf einen Menschen mit
Behinderung zwingen zu verraten, welche
Partei er wählt.

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Leichte Sprache
Selber Politiker sein.
Bei Gruppen
mitmachen.
Selber Gruppen
machen.
Jeder Mensch mit Behinderung
kann selber Politik machen
.
Er kann in einer Partei mitarbeiten.
Und er kann bei einer Wahl gewählt werden.
Jeder Mensch mit Behinderung
kann auch in anderen Gruppen mitarbeiten
.
Zum Beispiel in Gruppen, die die Natur schützen.
Jeder Mensch mit Behinderung
kann Gruppen für Menschen mit
Behinderung gründen und dort mitmachen
.
Zum Beispiel Gruppen,
die für ihre eigenen Rechte kämpfen.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
C: Geld und Gesundheit
Geld
Genug Geld zum Leben
haben.
Essen, Trinken, Kleider,
Wohnung.
Recht auf Rente.
Menschen mit Behinderung
müssen gut leben können.
In vielen Ländern sind Menschen mit
Behinderung sehr arm.
Besonders Kinder, Frauen und
alte Menschen mit Behinderung sind
oft besonders arm.
Jedes Land muss sich
um arme Menschen mit Behinderung
kümmern
.
Jeder Mensch mit Behinderung
muss genug gesundes Essen, sauberes Wasser,
Kleidung und eine Wohnung haben
.
Menschen mit Behinderung
können auch Rente bekommen
.

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Leichte Sprache
Recht auf Hilfen
und Geräte.
Beratungen:
Wo kann ich Geld
bekommen.
Geld von Deutschland.
Jeder Mensch mit Behinderung
muss Hilfen und Geräte bekommen,
die er wegen seiner Behinderung braucht
.
Zum Beispiel:
Ein armer Mensch kann nicht gehen. Er braucht
einen Rollstuhl. Deutschland muss dem Menschen
helfen, dass er einen Rollstuhl bekommt.
Die
Hilfen dürfen nicht zu teuer
sein.
Es muss für Menschen mit Behinderung
Angebote gegen Armut geben
.
Zum Beispiel Beratungen.
Dort können Menschen mit Behinderung
lernen, wie sie Geld bekommen können.
Arme Menschen mit Behinderung
bekommen Hilfe von Deutschland
.
Zum Beispiel:
Jemand muss Geld für einen Rollstuhl bezahlen.
Er hat das Geld aber nicht.
Deutschland muss ihm dann Geld geben.
Oder Deutschland muss den Menschen mit
Behinderung beraten, wo er einen billigeren
Rollstuhl bekommen kann.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Gesundheit
Gleiche Hilfen für die
Gesundheit.
Genug Essen
und Trinken.
Hilfe vom Arzt.
Nicht zu teuer.
Menschen mit Behinderung haben das
Recht, gesund zu sein.
Niemand darf in Deutschland wegen seiner
Behinderung schlechtere
Hilfen für die
Gesundheit
bekommen.
Niemand darf in Deutschland wegen seiner
Behinderung weniger
Essen und Trinken
bekommen als andere Menschen.
Jeder Mensch mit Behinderung
muss die Medizin und Hilfen für die
Gesundheit bekommen, die er braucht
.
Wenn ein Mensch mit Behinderung krank ist,
muss er Hilfe bekommen.
Zum Beispiel von einem Arzt.
Deutschland macht etwas für die Gesundheit
von den Menschen im Land: Zum Beispiel eine
Impfung.Diese Impfung muss dann auch
für Menschen mit Behinderung sein.
Die Medizin und die Hilfen dürfen
nicht teuer sein
.
Jeder muss die Medizin und Hilfe bezahlen
können.

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Leichte Sprache
Passende Hilfen.
Gute Hilfen und gute
Medizin.
Keine weiten Wege
zum Arzt.
Die Medizin und Hilfe muss zum Menschen
passen
.
Zum Beispiel muss es auch gute Hilfen
für
Frauen mit Behinderung
geben.
Es muss zum Beispiel genug Frauen-Ärzte geben,
wo Frauen im Rollstuhl sich untersuchen lassen
können.
Es muss besondere Hilfen und Medizin
für Menschen mit Behinderung geben
.
Manchmal brauchen Menschen mit Behinderung
auch besondere Hilfen.
Zum Beispiel besondere Medikamente.
Deutschland muss für diese Hilfen sorgen.
Und es muss Untersuchungen und Hilfen geben,
damit Behinderungen vielleicht gar nicht
entsteht.
Es muss auch Ärzte und Therapeuten
auf dem Land geben
.
Niemand soll weit zu einem Arzt fahren müssen.

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Leichte Sprache
Kurse für Ärzte, Pfleger
und Therapeuten.
Alle Ärzte, Pfleger und Therapeuten
sollen Menschen mit Behinderung gut helfen
.
Deutschland soll darum zum Beispiel mit den
Ärzten reden.
Oder Kurse machen.
Dort können Ärzte und Therapeuten dann lernen,
wie sie Menschen mit Behinderung gut helfen
können.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
D: Bildung und Arbeit
Bildung
Recht auf Lernen.
Zusammen lernen.
Lernen ist wichtig für Menschen.
Wenn man etwas lernt, kann man sich weiter
entwickeln.
Und man kann etwas schaffen und stolz auf sich
sein.
Menschen mit Behinderung haben das Recht
auf Bildung.
Jeder soll etwas lernen können.
Jedes Kind soll zur Schule gehen können
.
Auch behinderte Kinder
müssen
nichts für die Schule bezahlen
.
Auch erwachsene Menschen
haben das Recht auf Bildung
.
Jeder Mensch mit Behinderung darf einen Beruf
lernen, zur Universität gehen und in Kursen etwas
lernen.
Jeder Mensch mit Behinderung hat das Recht,
mit anderen Menschen zusammen zu lernen
.
Behinderte und nicht behinderte Kinder
sollen
zusammen in eine Schule
gehen.
Keine Schule darf sagen, dass ein Kind
wegen einer Behinderung nicht dort
lernen darf.
Und es soll
Kurse
geben, wo behinderte und
nicht behinderte Menschen
zusammen etwas
lernen
.

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Leichte Sprache
Hilfe beim Lernen.
Verstehen und
verstanden werden.
Jeder Mensch mit Behinderung
kann Hilfe bei der Bildung bekommen
.
Zum Beispiel:
Ein Kind braucht Hilfe, damit es in die Schule
gehen kann.
Das Kind muss dann zum Beispiel
eine Schul-Assistenz bekommen.
Für jeden Menschen mit Behinderung
muss es bei der Bildung
eine gute
Kommunikations
-Form geben
.
Jeder soll sich gut mit anderen unterhalten
können.
Jeder soll verstehen, was der Lehrer und die
anderen Schüler sagen.
Zum Beispiel, wenn in einer Klasse gehörlose
Kinder sind:
Die Kinder sollen Gebärden-Sprache
in der Schule lernen können.
Und es muss jemand in der Klasse sein,
der Gebärden-Sprache kann.
Dieses Recht gilt nicht nur für Gebärden-Sprache.
Es gilt zum Beispiel auch für diese
Sprachen
:
Blinden-Schrift,
Sprache für Menschen,
die nicht sehen und nicht hören können.

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Leichte Sprache
Gute Lehrer.
Jeder Mensch mit Behinderung
soll gute Lehrer haben
.
Darum soll Deutschland Lehrer einstellen,
die Menschen mit Behinderung gut helfen
können.
Zum Beispiel Lehrer, die Gebärden-Sprache
können.
Und Deutschland soll helfen, dass Lehrer und
Mitarbeiter
viel über die Hilfe für Menschen mit Behinderung
wissen.
Zum Beispiel soll es Kurse geben.
Dort können Lehrer und Mitarbeiter
zum Beispiel Gebärden-Sprache lernen.
Und die Lehrer und Mitarbeiter können dort
lernen, was für Menschen mit Behinderung
wichtig ist.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Arbeit
Arbeits-Platz selber
aussuchen.
Recht, etwas für die
Arbeit zu lernen.
Menschen mit Behinderung sollen dort
arbeiten, wo alle anderen Menschen auch
arbeiten.
Zum Beispiel sollen Menschen mit Behinderung
auch in Firmen, Ämtern und Fabriken arbeiten
können.
Menschen mit Behinderung sollen selber
entscheiden, wo sie arbeiten wollen
.
Zum Beispiel, ob sie mit Menschen ohne
Behinderung zusammen in einer Firma arbeiten
wollen.
Oder, ob sie in einer Werkstatt für Menschen mit
Behinderung arbeiten wollen.
Menschen mit Behinderung
haben das Recht, einen Beruf zu lernen
.
Oder in Kursen etwas für ihre Arbeit zu lernen.

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Leichte Sprache
Arbeit bekommen.
Niemand soll wegen einer Behinderung
eine Arbeit nicht bekommen
oder seine Arbeit verlieren
.
Wenn ein Mensch mit Behinderung
eine Arbeit genauso gut machen kann,
soll er die
Arbeit auch bekommen
.
Darum soll Deutschland zum Beispiel mit
Betrieben reden,damit sie
mehr Menschen
mit Behinderung eine Arbeit geben
.
Oder Deutschland soll Betrieben Geld geben,
damit dort Menschen mit Behinderung
arbeiten können.
Und Deutschland soll
selber
Menschen mit Behinderung
Arbeit geben
.
Zum Beispiel sollen auch Menschen mit
Behinderung bei einem Amt oder in
einer Schule arbeiten.
Auch Menschen mit Behinderung
dürfen ein
eigenes Geschäft
aufmachen.

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Leichte Sprache
Genug Geld für Arbeit
bekommen.
Nicht zur Arbeit
zwingen.
Arbeit darf nicht krank
machen.
Menschen mit Behinderung haben bei der
Arbeit dieselben Rechte wie alle anderen
Menschen.
Menschen mit Behinderung sollen nicht
weniger Geld für die Arbeit bekommen
.
Wenn jemand genauso viel arbeitet wie andere,
muss er auch genauso viel Geld bekommen.
Menschen mit Behinderung
dürfen nicht zu Sklaven gemacht werden
.
Das bedeutet:
Sie dürfen
nicht zu einer Arbeit gezwungen
werden
.
Sie müssen
gut behandelt
werden
und
Geld
für die Arbeit bekommen.
Menschen mit Behinderung dürfen nicht
zu einer gefährlichen Arbeit gezwungen
werden
.
In manchen Ländern müssen Menschen mit
Behinderung Arbeit machen, die sie krank macht.
Zum Beispiel, weil sie mit giftigen Stoffen
arbeiten.
Oder, weil sie viele Stunden arbeiten müssen
und keine Pausen machen dürfen.
Das darf nicht sein.

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Leichte Sprache
Für Rechte bei der
Arbeit kämpfen.
Hilfe bei der Arbeit.
Arbeit suchen: Recht
auf Hilfe
Menschen mit Behinderung dürfen für ihre
Rechte am Arbeits-Platz kämpfen
.
Zum Beispiel in der Gewerkschaft.
Eine Gewerkschaft kämpft zum Beispiel dafür,
dass Arbeiter genug Geld bekommen.
Menschen mit Behinderung
haben das Recht,
Hilfen bei der Arbeit zu bekommen
.
Zum Beispiel einen besonderen Schreib-Tisch
für einen Rollstuhl-Fahrer.
Menschen mit Behinderung
bekommen Hilfe, wenn sie eine Arbeit suchen
.
Zum Beispiel hat jeder das Recht auf Beratung.
Und das Arbeits-Amt muss jedem helfen.
Dafür muss Deutschland sorgen!

 
Leichte Sprache
E: Freiheit und Sicherheit
Recht auf Leben
Nicht umbringen.
Jeder Mensch mit Behinderung hat das
Recht zu leben.
Niemand darf einen Menschen mit Behinderung
töten.
Dafür muss Deutschland sorgen!

Leichte Sprache
Freiheit und Sicherheit
Nicht einfach
einsperren.
Im Gefängnis:
Gut behandeln.
Menschen mit Behinderung haben das
Recht, frei und sicher zu leben
.
Niemand darf Menschen mit Behinderung
einfach einsperren, fesseln oder schlecht
behandeln
.
Nur ein Gericht darf entscheiden,
dass jemand eingesperrt oder gefesselt werden
darf.
Zum Beispiel, wenn sich jemand selbst verletzt.
Oder, wenn jemand für andere gefährlich ist.
Wenn ein Mensch mit Behinderung eingesperrt
wird, muss er trotzdem gut behandelt werden.
Zum Beispiel gelten
auch im Gefängnis
die
Menschen-Rechte
.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Keine Gewalt und nicht ausnutzen
Keine Gewalt.
Frauen und Kinder
schützen.
Kurse gegen Gewalt
machen.
Angebote prüfen.
Niemand darf Menschen mit Behinderung
Gewalt antun, sie missbrauchen oder sie
ausnutzen
Das bedeutet zum Beispiel:
Niemand darf einen Menschen mit Behinderung
schlagen, treten oder zum Sex zwingen
.
Besonders Frauen und Kinder mit
Behinderung müssen geschützt werden
.
Zum Beispiel muss die Polizei den Opfern helfen.
Oder es muss Häuser geben, wo Opfer Hilfe
bekommen.
Zum Beispiel Frauen-Häuser.
Dort können sich Frauen verstecken, wenn sie
geschlagen werden.
Es soll weniger Gewalt und Missbrauch geben
.
Dabei können zum Beispiel Kurse und
Beratungen helfen.
Dort kann man lernen, wie man sich wehrt.
Angebote für Menschen mit Behinderung
müssen geprüft werden
.
Deutschland soll zum Beispiel aufpassen,
dass es Menschen mit Behinderung in Heimen gut
geht. Es darf dort keine Gewalt geben.

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Leichte Sprache
Gute Hilfen geben.
Gesetze schreiben.
Wenn jemand geschlagen oder missbraucht
wurde:
Den Opfern muss es schnell wieder besser
gehen
.
Zum Beispiel muss es gute Therapien geben.
Es muss Gesetze gegen Gewalt, Missbrauch
und Ausnutzen von Menschen mit
Behinderung geben
.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Nicht verletzt werden
Nicht schlagen
und verletzen.
Nicht beschimpfen.
Menschen mit Behinderung dürfen nicht
verletzt werden.
Menschen mit Behinderung
dürfen körperlich nicht verletzt werden.
Sie dürfen zum Beispiel nicht geschlagen werden.
Menschen mit Behinderung dürfen auch an
der Seele nicht verletzt werden
.
Sie dürfen zum Beispiel
nicht schlecht behandelt oder beschimpft
werden.
Sie dürfen auch nicht ohne Grund eingesperrt
werden.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Keine Folter oder unmenschliche Behandlung
Nicht foltern.
Nicht schlecht
behandeln.
Keine Versuche
machen.
Menschen mit Behinderung dürfen nicht
gefoltert werden.
Das bedeutet zum Beispiel:
Niemand darf geschlagen und verletzt
werden.
Sie dürfen
auch nicht unmenschlich
behandelt werden.
Das bedeutet:
Niemand darf schlecht behandelt werden
.
Zum Beispiel beschimpft oder angespuckt
werden.
Und niemand darf gezwungen werden,
etwas Schlimmes zu machen.
Niemand darf mit Menschen mit Behinderung
Versuche machen
.
Das bedeutet: Niemand darf einfach
neue Medizin bei einem Menschen ausprobieren.
Dafür muss Deutschland sorgen!

 
Leichte Sprache
Krieg oder gefährliche Situationen
Schutz bei Krieg und
Gefahr.
Alle Menschen mit Behinderung
sollen in Frieden und Sicherheit leben
können.
Menschen mit Behinderung
müssen geschützt werden
.
In vielen Ländern gibt es Krieg.
Oder es gibt Überschwemmungen und Stürme.
Vielen Menschen mit Behinderung
geht es dann besonders schlecht.
Das darf nicht passieren
.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Zu einem Land gehören. Selber entscheiden, in welchem Land man
sein will
Zu einem Land
gehören.
In ein anderes
Land ziehen.
Recht auf einen
Ausweis.
Menschen mit Behinderung haben das Recht
auf eine Staats-Angehörigkeit.
Jeder Mensch gehört zu einem Land
.
Das nennt man
Staats-Angehörigkeit
.
Deutschland hat Regeln für die Staats-
Angehörigkeit.
Diese
Regeln gelten auch
für Menschen mit Behinderung
.
Wenn Menschen mit Behinderung
in ein anderes Land ziehen
wollen:
Sie haben dabei
die gleichen Rechte
wie alle anderen Menschen auch.
Menschen mit Behinderung haben das Recht,
einen Ausweis oder Papiere zu bekommen
.
Damit können sie dann zeigen, wer sie sind.
Und zu welchem Land sie gehören.

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Leichte Sprache
Staats-Angehörigkeit
nicht wegnehmen.
Kinder:
Recht auf Staats-
Angehörigkeit.
Reisen,
wohin man will.
Menschen mit Behinderung darf nicht wegen
der Behinderung die Staats-Angehörigkeit
weggenommen werden
.
Deutschland darf also nicht einfach sagen,
dass der Menschen mit Behinderung
nicht mehr zu Deutschland gehört.
Wenn ein Kind mit Behinderung geboren
wird, hat es die gleichen Recht wie alle
anderen Kinder
.
Das Kind muss in dem Land angemeldet werden
und auf eine Liste geschrieben werden.
Jedes Kind hat das Recht, dass es einen Namen hat.
Jedes Kind hat das Recht,
dass es eine Staats-Angehörigkeit hat.
Menschen mit Behinderung haben das Recht,
sich frei in ihrem Land zu bewegen.
Sie können
selber bestimmen, wo sie sein
wollen
.
Sie können aus Deutschland reisen, wenn sie
wollen.
Sie haben auch das Recht nach Deutschland
zurück zu kommen.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
F: Wohnen und Familie
Selber entscheiden wie man wohnt
Selbst entscheiden.
Mit anderen Menschen
zusammen sein.
Angebote in der Stadt
sind für alle.
Menschen mit Behinderung können selber
entscheiden, wo und mit wem sie wohnen.
Zum Beispiel:
Niemand kann sie zwingen, dass sie in einem
Wohn-Heim wohnen müssen.
Menschen mit Behinderung
haben das Recht dort zu leben,
wo andere Menschen auch wohnen
.
Sie haben das Recht, mit anderen Menschen
etwas gemeinsam zu machen.
Dabei bekommen Menschen mit Behinderung
die Unterstützung, die sie brauchen.
Menschen mit Behinderung haben das Recht,
Angebote in ihrer Stadt oder im Ort zu
benutzen
.
In jedem Ort gibt es Angebote, die für alle
Menschen sind.
Zum Beispiel das Schwimm-Bad. Oder das Kino.
Menschen mit Behinderung dürfen dort
hingehen.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Privaten Raum haben Informationen über einen
Menschen schützen
Eigenes Zimmer oder
Wohnung.
Nicht ohne zu fragen
Briefe lesen.
Nicht einfach etwas
verraten.
Menschen mit Behinderung haben
das Recht auf privaten Raum.
Das bedeutet:
Niemand darf einfach in ihre
Wohnung oder das Zimmer
gehen.
Und jeder darf selber bestimmen,
wie sein Zimmer oder die Wohnung aussieht.
Und: Niemand darf einfach die
Post lesen
oder das
Telefon abhören
.
Menschen mit Behinderung haben das Recht,
dass niemand etwas über sie verrät.
Es gibt
private Informationen
über Menschen.
Zum Beispiel die Adresse und die Telefon-
Nummer.
Oder die Krankheiten und Behinderungen.
Oder, was jemand bei der Arbeit verdient.
Diese Informationen darf man
nicht einfach weiter erzählen
.
Man muss den Menschen vorher fragen.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Familie
Recht auf einen Partner.
Recht zu heiraten.
Die Familie ist wichtig.
Darum muss sich Deutschland besonders um
Familien kümmern
.
Familien müssen Hilfe bekommen, wenn sie Hilfe
brauchen.
Das ist besonders wichtig für Familien, wo ein
Mensch mit Behinderung lebt.
Menschen mit Behinderung haben das Recht
auf Partnerschaft und Familie.
Jeder Mensch mit Behinderung
darf einen Partner haben
.
Jeder darf selber entscheiden,
mit wem er zusammen sein will.
Niemand darf einem Menschen mit Behinderung
verbieten, einen Partner zu haben.
Jeder Mensch mit Behinderung darf heiraten
.
Niemand darf einem erwachsenen Menschen
das Heiraten verbieten.

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Leichte Sprache
Recht auf Kinder.
Jeder Mensch mit Behinderung darf Kinder
haben
.
Und jeder darf selber entscheiden,
wie viele Kinder er haben möchte.
Und wann er die Kinder bekommt.
Oft wird Menschen mit Behinderung noch
verboten, dass sie Kinder haben dürfen.
Sie werden sogar
unfruchtbar
gemacht.
Das bedeutet:
Menschen mit Behinderung werden einfach
operiert,
damit sie keine Kinder bekommen
können.
Das ist verboten!
Kein Mensch mit Behinderung darf
gegen seinen Willen unfruchtbar gemacht
werden
.
Menschen mit Behinderung können gute Eltern
sein.
Dann darf ihnen niemand das Kind wegnehmen.
Manchmal können Eltern aber nicht so gut
alleine für ihre Kinder sorgen.
Deutschland muss den
Eltern mit Behinderung dann helfen
.
Zum Beispiel können die Eltern dann Betreuer
bekommen, die ihnen mit dem Kind helfen.

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Leichte Sprache
Recht auf Familie.
Jeder Mensch mit Behinderung
hat das Recht auf eine Familie
.
Niemand darf einfach ein Kind mit
Behinderung von seiner Familie trennen
.
Wenn es geht, darf das Kind in der Familie leben.
Den Kindern muss es in der Familie aber gut
gehen
.
Zum Beispiel: Jedes Kind muss Kleidung und
Essen haben.
Und jedes Kind soll mit anderen Menschen
zusammen sein können.
Deutschland soll
den
Eltern von behinderten Kindern helfen
.
Zum Beispiel sollen sie die Eltern informieren.
Oder die Eltern sollen Betreuung
für das Kind bekommen können.
Aber nicht alle Familien kümmern sich gut
um ihr behindertes Kind.
Wenn es einem Kind in der Familie sehr schlecht
geht:
Dann kann man der Familie das Kind
wegnehmen
.
Dafür muss ein
Gericht
bestimmen, dass das Kind
nicht bei seinen Eltern bleiben kann.
Wenn ein behindertes Kind keine Familie hat
,
muss Deutschland für die Kinder sorgen.
Zum Beispiel muss Deutschland dann
eine Pflege-Familie suchen.
Oder es muss Kinder-Heime geben.
Dafür muss Deutschland sorgen!

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Leichte Sprache
Teil 3:
Wie wird geprüft, ob sich
Deutschland an die Regeln hält?

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Leichte Sprache
A: Was muss Deutschland machen?
Daten sammeln
Wichtige Sachen
über Menschen
mit Behinderung
aufschreiben.
Deutschland muss
Daten für die Vereinbarung sammeln
.
Zum Beispiel: Wie viele Menschen mit
Behinderung in Deutschland
wohnen.
Oder, welche Hilfen diese Menschen brauchen.
Mit diesen Daten kann man
prüfen
,
wie gut sich Deutschland
an die Regeln in der Vereinbarung gehalten hat.
Diese Daten helfen auch,
dass man mehr über Menschen mit Behinderung
weiß.
So kann man Menschen mit Behinderung besser
helfen.
Wenn Deutschland diese Daten sammelt,
muss es sich
an die Gesetze halten
.
Zum Beispiel darf Deutschland niemanden
zwingen, etwas über seine Behinderung zu
erzählen.
Deutschland sorgt dafür, dass
jeder im Land
diese Daten lesen kann.

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Leichte Sprache
Mit anderen Ländern zusammen arbeiten
Mit anderen Ländern
arbeiten.
Deutschland soll
mit anderen Ländern zusammen arbeiten
.
Zusammen können die Länder besser schaffen,
dass es Menschen mit Behinderung gut geht.
Sie können aufeinander aufpassen.
Und die Länder können
voneinander lernen
.
Zum Beispiel: In einem Land gibt es
eine gute Idee für Menschen mit Behinderung.
Dieses Land kann den anderen Ländern davon
erzählen.
Die anderen Länder können
diese Idee dann auch in ihrem Land benutzen.
Wenn die Länder mit anderen Ländern
zusammen arbeiten,
sollen
auch Menschen mit Behinderung
dabei mitarbeiten
.
Reiche Länder können den armen Ländern
vielleicht auch Geld geben
,
damit das arme Land
Menschen mit Behinderung besser helfen kann.

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Leichte Sprache
Aufpassen, dass sich alle an die Vereinbarung
halten
Stellen prüfen:
Halten sich alle an die
Vereinbarung?
Alle in Deutschland sollen sich an die
Vereinbarung halten.
In Deutschland soll es Stellen geben,
die darauf aufpassen.
Zum Beispiel einen Politiker.
Menschen mit Behinderung sollen dabei
mitarbeiten.

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Leichte Sprache
B: Ausschuss für die Rechte von Menschen mit
Behinderung
Gruppe bei den
Vereinten Nationen.
12 Menschen,
die sich gut auskennen.
Bei den
Vereinten Nationen
gibt es eine Gruppe.
Diese Gruppe heißt:
Ausschuss
für die Rechte von Menschen
mit Behinderung
.
Diese Gruppe passt auf, dass bei den Vereinten
Nationen und in den Ländern auf die Rechte
von Menschen mit Behinderung geachtet wird.
Wer ist im Ausschuss?
Im Moment sind im
Ausschuss
12 Leute
.
Wenn 60 Länder mehr die Vereinbarung
unterschreiben,
müssen 18 Leute im Ausschuss sein.
Wer im Ausschuss ist, muss
viel über Menschen mit Behinderung wissen
.
Im Ausschuss sollen
möglichst verschiedene Menschen
sein.
Zum Beispiel aus verschiedenen Ländern.
Und Menschen mit verschiedenen Religionen.
Auch Frauen und Menschen mit Behinderung
sollen im Ausschuss sein.

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Leichte Sprache
Jeder kann sich beim Ausschuss beschweren
Regeln,
wenn man sich
beschweren will.
Sie haben eine Behinderung und wohnen in
Deutschland.
Dann können Sie sich beim
Ausschuss
beschweren,
wenn Deutschland sich nicht
an die Vereinbarung gehalten hat.
Es gibt Regeln, wenn Sie sich beschweren
wollen
:
Es muss ein wichtiger Grund sein,
warum Sie sich beschweren
.
Sie müssen genau aufschreiben,
was Deutschland falsch macht.
Sie müssen Ihren Namen
auf die Beschwerde schreiben
.
Sie müssen dem Ausschuss verraten,
wer Sie sind.
Sie müssen erst in Deutschland
vor das Gericht gehen
.
Wenn sich dadurch nichts ändert,
können Sie sich beim Ausschuss
beschweren.
Sie können sich auch dort beschweren,
wenn das Gericht in Deutschland
zu lange für eine Entscheidung braucht.

 
Leichte Sprache
Es darf sich noch niemand
über dieselbe Sache beschwert haben
.
Zum Beispiel:
Sie beschweren sich, weil ein Kind mit
Behinderung nicht in eine Schule gehen
darf.
Darüber hat sich auch jemand anderes
beschwert.
Der Ausschuss kümmert sich also schon
darum.
Darum muss sich der Ausschuss
nicht auch noch um Ihre Beschwerde
kümmern.

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Leichte Sprache
Berichte von den Ländern
Bericht
für den Ausschuss
schreiben.
Ausschuss prüft den
Bericht.
Deutschland muss einen
Bericht schreiben
.
Im Bericht muss stehen:
Was hat Deutschland
für Menschen mit Behinderung
gemacht
.
Was hat sich dadurch in Deutschland
verändert
.
Deutschland muss den
Bericht an den Ausschuss
geben.
Menschen mit Behinderung
sollen an dem Bericht mitarbeiten
.
In den Berichten dürfen die Länder auch
schreiben, wenn es Probleme gibt.
Zum Beispiel, wenn eine Regel in der
Vereinbarung zu streng ist.
Bericht prüfen
Der
Ausschuss
liest den Bericht.
Er prüft, ob Deutschland genug für Menschen
mit Behinderung gemacht hat
.
Der Ausschuss kann Deutschland dann schreiben,
was es vielleicht besser machen kann.
Wenn der Ausschuss mehr wissen will,
muss Deutschland dem Ausschuss mehr
darüber erzählen.
Deutschland sorgt dafür, dass viele Menschen die
Berichte lesen können.
So können viele Menschen in Deutschland
von den Berichten lernen.

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Leichte Sprache
Was macht der Ausschuss, wenn sich Deutschland
nicht an die Vereinbarung hält?
Ausschuss schreibt auf:
das muss Deutschland
besser machen.
Deutschland hat
6 Monate dafür Zeit.
Der
Ausschuss sagt Deutschland
,
dass es sich nicht an die Vereinbarung hält.
Der
Ausschuss prüft
, ob sich Deutschland
wirklich nicht an die Vereinbarung hält.
Dabei soll Deutschland helfen.
Wenn es schlimme Fehler sind
:
Der Ausschuss kann nach Deutschland reisen.
Hier kann der Ausschuss dann selber sehen,
ob die Rechte von Menschen mit Behinderung
verletzt werden.
Deutschland muss aber damit einverstanden sein.
Der Ausschuss
schreibt auf
,
was Deutschland besser machen muss
.
Deutschland hat dann
6 Monate Zeit
.
In der Zeit muss Deutschland dem Ausschuss
aufschreiben,
warum es sich so verhalten hat.
Oder Deutschland muss aufschreiben,
was sich im Land jetzt ändert.
Bei ganz dringenden Fehlern kann der Ausschuss
verlangen, dass Deutschland
sofort
etwas
verändern muss.
Zum Beispiel:
Ein Mensch mit Behinderung hat
kein Geld für Essen.
Der Ausschuss kann dann sagen:
Deutschland muss dem Menschen mit
Behinderung sofort Geld geben.

Leichte Sprache
Vielleicht findet der Ausschuss später heraus,
dass der Mensch doch genug Essen hatte.
Dann muss Deutschland vielleicht nicht mehr
Geld an den Menschen mit Behinderung
bezahlen.
Deutschland muss
alle 4 Jahre einen Bericht
schreiben.
Wenn Deutschland einen Fehler gemacht hat,
kann der Ausschuss sagen:
Deutschland soll auch in diesem Bericht darüber
schreiben.

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Leichte Sprache
Teil 4:
Schwierige Wörter in diesem Text
Im Text sind ein paar Wörter in
grüner Schrift
geschrieben.
Diese Wörter sind schwierig.
Hier werden diese schwierigen Wörter erklärt.
Angemessene Vorkehrungen
Manchmal müssen
Dinge geändert werden
,
damit Menschen mit Behinderung dabei sein können.
Zum Beispiel: Ein Theater hat keine Rampe.
Darum können Rollstuhl-Fahrer nicht in das Theater.
Darum muss eine Rampe gebaut werden.

Leichte Sprache
Diese Rampe kostet nicht viel Geld.
Darum ist das eine
angemessene Vorkehrung
,
damit Rollstuhl-Fahrer dabei sein können.
In einem anderen Theater reicht aber die Rampe nicht aus.
Dort muss ein teurer Fahrstuhl gebaut werden.
Das kostet sehr viel Geld.
Dann ist die Vorkehrung vielleicht
nicht mehr angemessen
.
Der Fahrstuhl muss dann vielleicht nicht gebaut werden.
Ausschuss
Bei den Vereinten Nationen gibt es eine Gruppe.
Diese Gruppe heißt:
Ausschuss für die Rechte von Menschen mit Behinderung
.
Diese Gruppe passt auf, dass bei den Vereinten Nationen
und in den Ländern auf die Rechte von Menschen mit Behinderung
geachtet wird.

Leichte Sprache
Behinderung
Ein Mensch hat ein
körperliches Problem
.
Er sitzt zum Beispiel im Rollstuhl.
Oder ein Mensch hat ein
Problem mit der Seele
.
Zum Beispiel, hat er immer Angst.
Oder ein Mensch hat
eine
geistige Behinderung oder Lernschwierigkeiten
.
Oder ein Mensch ist
blind oder gehörlos
.
Dieser Mensch ist aber erst behindert
,
wenn er dieses Problem
für eine lange Zeit
hat.
Und, wenn er deswegen
nicht überall dabei sein
kann.
Behinderung entsteht nur,
wenn die Umwelt nicht gut für die Menschen ist
.
Ein Beispiel: Ein Mann sitzt im Rollstuhl.
Wenn die Umwelt ohne Hindernisse für ihn ist,
kann er trotzdem überall mitmachen.
Er kann zum Beispiel ins Kino gehen.
Er kann dabei sein und hat keine Nachteile.
Wenn das Kino aber keinen Fahr-Stuhl hat,
kann der Mann nicht in das Kino. Er wird daran gehindert.
Dann kann man sagen: der Mann ist behindert.
Darum ist es so wichtig, dass unsere Umwelt
zugänglich
ist.
Es soll keine Hindernisse geben.
Dann wird kein Mensch behindert.

Leichte Sprache
Kommunikation
Ist alles, wodurch man sich
mit anderen Menschen austauschen
kann.
Zum Beispiel sprechen.
Dazu gehört zum Beispiel auch
Gebärden-Sprache, Blinden-Schrift, Texte in Leichter Sprache, telefonieren
oder wenn man sich mit dem Computer mit anderen Menschen schreibt.
Meinungs-Freiheit
Jeder Mensch darf seine Meinung sagen.
Er darf alles sagen, was er will.
Niemand darf ihm das verbieten.
Das heißt:
Meinungs-Freiheit
.
Menschen-Rechte
Die
Menschen-Rechte
sind wichtige Regeln.
Dort steht, dass alle Menschen gut behandelt werden müssen.
Zum Beispiel, dass niemand gefoltert oder verletzt werden darf.
Oder, dass alle Menschen das Recht haben,
etwas in der Schule zu lernen.
Die Menschen-Rechte gelten auch
für Menschen mit Behinderung
.
Jedes Land muss darauf achten, dass auf Menschen-Rechte
für Menschen mit Behinderung geachtet wird.

Leichte Sprache
Sprache
Dazu gehört alles,
was man sagt
.
Aber nicht jeder Mensch kann reden.
Darum gibt es auch
andere Sprachen
.
Zum Beispiel Gebärden-Sprache, Sprach-Computer
oder Bild-Karten zum Sprechen.
Diese Sprachen sind genauso viel wert, wie die gesprochene Sprache.
Staats-Angehörigkeit
Jeder Mensch gehört zu einem Land.
Das nennt man Staats-Angehörigkeit.
Meistens ist es das
Land, in dem man geboren ist
.
Und das Land, in dem man lebt.
unfruchtbar
Das bedeutet: Man kann
keine Kinder bekommen
.
Viele Menschen mit Behinderung werden einfach
operiert
,
damit sie keine Kinder bekommen können.
Das ist aber verboten.
Niemand darf gegen seinen Willen
unfruchtbar gemacht werden
.

Leichte Sprache
Vereinbarung
Eine Vereinbarung ist wie ein Vertrag.
Vereinte Nationen
Die Vereinten Nationen sind 192 Länder.
Die Länder haben sich zusammen getan
und machen zusammen Politik.
Die Länder schreiben zum Beispiel wichtige Gesetze.
Die Vereinten Nationen passen besonders auf,
dass es Menschen auf der ganzen Welt gut geht.
Zum Beispiel, dass es keinen Krieg gibt.
Oder, dass Menschen nicht gefoltert werden.
Die Abkürzung für die Vereinten Nationen ist
VN
.
Oft liest man aber auch die Abkürzung
UN
oder
UNO
.
Das ist die Abkürzung für den englischen Namen der Vereinten Nationen.

Leichte Sprache
Zugänglichkeit, zugänglich
Für Menschen mit Behinderung soll es
keine Hindernisse
geben.
Alles soll so sein, dass Menschen mit Behinderung
alles gut benutzen
können.
Das nennt man auch
Barriere-Freiheit
.
Zum Beispiel Straßen, Häuser, Busse und Bahnen müssen zugänglich sein.
Aber auch
Informationen
müssen zugänglich sein:
Menschen mit Behinderung sollen die Informationen verstehen können.
Zum Beispiel muss es Informationen
in Blinden-Schrift oder in Leichter Sprache geben.

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Leichte Sprache
Wer hat das Heft in Leichte Sprache übersetzt?
Waller Heerstr. 55
28217 Bremen
0421 38 777 79
Claudia Wessels
hat das Heft in Leichte Sprache übersetzt.
Nicole Papendorf
hat das Heft auf Leichte Sprache geprüft.
Woher sind die Bilder?
Netzwerk Mensch Zuerst e.V., Meyer Johnson
Adresse:
Wilhelmstraße 49
10117 Berlin
Telefon:
030 18 527 0
Fax:
030 18 527 18 30
Gebärden-
Telefon:
von 14 bis 18 Uhr
030 18 80 80 80 5
Schreib-
Telefon:
0 18 05 67 67 16
Mail:
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Herausgeber:
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Stand: Dezember 2011
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Grafischer Bereich des BMAS, Bonn
Druck:
Hausdruckerei des BMAS, Bonn
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