Anlage 3d
Stundentafel für die Förderschule
Schule für Blinde und Sehbehinderte
- Schüler mit Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen -
Sekundarstufe I
Klassenstufe 5 6 7 8 9
Deutsch
6 6 5 5 5
Englisch
1 1 1 1 1
Religion/Ethik 2 2 2 2 2
Mathematik 5 5 5 5 5
Physik
Chemie
Biologie
-
-
1
1
-
2
b)
1
1
1
3
b)
1
1
1
3
b)
1
1
1
3
b)
1
Geographie
Geschichte
Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung
1
1
2
b)
-
1
1
2
b)
-
1
1
2
b)
-
1
1
3
b)
1
1
1
3
b)
1
Informatik - - 1 1 1
Werken 3 3 - - -
Hauswirtschaft/Arbeitslehre - - 3 6 6
Kunst/Modellieren
Musik
1
2
b)
1
1
2
b)
1
1
1
1
1
1
1
Sport
2 2 2 2 2
Maschineschreiben 1 2 2 - -
Orientierung/Mobilität
2
a)
2
a)
2
a)
2
a)
2
a)
Summe
27
29
30
32
32
Förderunterricht 4 4 4 4 4
Diagnostik
Integration
Klassenteilungen
2
2
2
2
2
a)
Es wird nur eine Wochenstunde erteilt, wenn nur sehbehinderte Schüler in der Klasse unterrichtet werden.
b)
Die Anteile der einzelnen Fächer innerhalb des Fächerblockes können je nach didaktischen Erfordernissen epochal
flexibel verwendet werden. Innerhalb des Schuljahres müssen die Zeitanteile jedes Faches gewahrt bleiben.