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• Weitere Dimensionen sonderpädagogischer Förderung - Inklusion - sachsen.de wechseln) • Sonderpädagogischer Förderbedarf • Emotionale und soziale Entwicklung • Geistige Entwicklung • Hören • Körperliche und motorische Entwicklung • Lernen • Sehen • Sprache • Weitere
  
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• Institut für Bildung, Information und Kommunikation // BIK Zwischenbericht über die organisatorische... Entwicklung vollzogen haben, gehen sie als jüngste Schulabgänger in die Berufsausbildung. Für Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung gibt es nach der Oberschule so gut wie keine Möglichkeit einer inklusiven
  
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• Visio-20210528_Umgang_b_Verdacht.vsdx Förderschwerpunkten: „Lernen“, „Hören“, „Sehen“, „körperliche und motorische Entwicklung“, „geistige Entwicklung“, „soziale und emotionale Entwicklung“; auch Klinikschulen zugehörig: übernehmen
  
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• Inklusiv – Der Podcast zur schulischen Inklusion in Sachsen Transkript zu Staffel... Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf an Oberschulen und auch im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung erprobt hat. Das war natürlich für Sie dann sozusagen das Feld das Sie
  
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• Maßnahmen - Inklusion - sachsen.de im Freistaat Sachsen wird an ausgewählten Grundschulen in einer Pilotphase der Verzicht auf sonderpädagogische Diagnostik in den Förderschwerpunkten Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung vor der Einschulung oder
  
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• Grundlagen - Inklusion - sachsen.de sowie Gemeinschaftsschulen können Schülerinnen und Schüler in den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung nach den Lehrplänen der jeweiligen Förderschule unterrichtet werden. • Schulen können sich zu
  
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• Informationen für Lehrkräfte - Inklusion - sachsen.de der emotionalen und sozialen Entwicklung an allgemeinbildenden Schulen. Unterstützungsmaterial für Lehrkräfte in den Klassenstufen 3 bis 6 • Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern im Anfangsunterricht
  
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