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Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung
gemeinsam
an einem Projekt. Mit dem Projekt „Wie leben Kinder in Indien?“ wollte ich erreichen, dass
die deutschen Schülerinnen und Schüler einmal einen Unterrichtsvormittag aus Sicht der
indischen Kinder erleben und
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regionaler Projekte der Kinder und Jugendförderung durch Erlöse aus einem jährlich stattfindenden Spendenlauf (z. B. Kinderhein Dorfhain; AWO Kinderheim Freital) mit Spenden zwischen 4000 und 5000 € seit 9 Jahren
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Soziales und Gesundheit Innovationspreis Weiterbildung des Freistaates Sachsen Unsere Vision »Die Pädagogik...
MUSKEPEER«, »CARELEAVER
MUSKEPEER«) und Eltern
(»LÖWENELTERN«) an.
Projektziele
] Schaffung eines Weiterbildungsangebots, das sich an junge
Menschen (MUSKEPEER) aus der
Heimerziehung sowie an Eltern
(LÖWENELTERN),
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Ausgezeichnete sächsische Projekte Innovationspreis Weiterbildung des Freistaates Sachsen LANDESAMT FÜR SCHULE UND...
MUSKEPEER«) und Eltern (»LÖWENELTERN«) an.
Projektziele
❚ Schaffung eines Weiterbildungsangebots, das sich an junge Menschen
(MUSKEPEER) aus der Heimerziehung
sowie an Eltern (LÖWENELTERN),
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Zielgruppe Kinder und Jugendliche - Medienbildung - sachsen.de
JuST I Musik- und Filmworkshops
Logo vom Kinder- und Jugendtreff Just Eilenburg
Vielfältige Angebote für Kinder im Alter von 10 bis 16 Jahren
Im Kinder- und Jugendtreff in Eilenburg gibt es kreative Angebote wie z.
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Unterricht für Kinder beruflich Reisender - Schule und Ausbildung - sachsen.de
Wie für alle Kinder und Jugendlichen besteht auch für reisende Kinder Schulpflicht. Dabei sind die besonderen Lebensbedingungen und individuellen Lernvoraussetzungen zu berücksichtigen. Die reisenden Kinder sind in einer
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Umgang mit Krankheits- und Erkältungssymptomen bei Kindern in der Kindertagesbetreuung und in...
genauso wie gelegentlicher Husten, Halskratzen oder Räuspern, sind kein Ausschlussgrund. Diese Kinder können die Einrichtung besuchen.
2. Kinder, bei denen Symptome wie Husten bekannt und einer nichtinfektiösen Grunderkrankung
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"Deutschland nur Mittelmaß" UNICEF-Bericht zur Situation der Kinder in Industrieländern 2007
Verlässliche Lebensumwelten für Kinder lassen sich nur schaffen, wenn Unterstützungsangebote
für Kinder in Krippe, Kindergarten und Schule so organisiert sind, dass Kinder und Eltern sie als
Teil ihrer Lebenswelt begreifen
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Kultusminister schreibt Eltern von Kindern in Kitas, Grundschulen und Förderschulen | SMK-Blog
Mund und sie fassen sich selbst öfters in den Mund und ins Gesicht als größere. Natürlich freue ich mich auch für meine Kinder, wenn sie wieder mit gleichaltrigen Kindern in Kontakt kommen, das wäre aber mit dem anderen
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Kultusminister schreibt Eltern von Kindern in Kitas, Grundschulen und Förderschulen | SMK-Blog
Mund und sie fassen sich selbst öfters in den Mund und ins Gesicht als größere. Natürlich freue ich mich auch für meine Kinder, wenn sie wieder mit gleichaltrigen Kindern in Kontakt kommen, das wäre aber mit dem anderen

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