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• Berufliche Bildung von Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf - Schule und Ausbildung - sachsen.de des Übergangs von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf von der allgemeinbildenden Schule in die berufliche Ausbildung« • Liste der besonderen Berufsschulklassen ab Schuljahr 2022/2023 (*.pdf,
  
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• Liste der besonderen Berufsschulklassen für die Berufsausbildung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf... Schulen 2 Bildung von besonderen Klassen für die Berufsausbildung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, die einen Ausbildungsvertrag in einem anerkannten
  
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• Ein Handlungs- und Orientierungsleitfaden für Schulleitungen Aufnahme von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf... Kontakt zur Agentur für Arbeit sowie zu Ausbildungsbetrieben Gestaltung des Übergangs bei Schulwechsel von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf von einer Grundschule (GS) an eine weiterführende Schule bei
  
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• Aufnahme in die Schule - Schule und Ausbildung - sachsen.de das Verfahren zur Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf einleiten. Dazu beauftragt sie den MSD. Ermittlung des Förderbedarfs Nachdem durch das Landesamt für Schule und Bildung das Verfahren zur Feststellung
  
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• Berufsbildende Schulen - Schule und Ausbildung - sachsen.de • Doppelqualifizierung • Berufliche Weiterbildung • Berufliche Bildung von Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf • Berufliche Bildung von Jugendlichen mit Migrationserfahrung • Der zweite Bildungsweg
  
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• Schulversuche / BLK-Modellversuche / Projekte - Schule und Ausbildung - sachsen.de mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Modellregionen« (ERINA) durch. Ziel ist die Verbesserung und Weiterentwicklung des gemeinsamen Unterrichts mit Schülerinnen und Schülern ohne sonderpädagogischen Förderbedarf
  
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• Handbuch zur Förderdiagnostik Umfang 3. Schülern mit Sonderpädagogischem Förderbedarf einer benachbarten Förderschule wird der Besuch in einzelnen Unterrichtsfächern einer öffentlichen Schule ermöglicht – Schüler bleiben Schüler der Förderschule
  
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• Aufbau und Angebote - Schule und Ausbildung - sachsen.de von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf zu ermöglichen. Förderschultypen Gemäß § 13 Schulgesetz gibt es 7 sonderpädagogische Förderschwerpunkte, die mit entsprechenden Förderschultypen
  
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• Programm Schulassistenz - Schule und Ausbildung - sachsen.de an Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder einer hohen Anzahl an Schülern die Deutsch als Zweitsprache in Vorbereitungsklassen lernen. Schulassistenz bildet den Oberbegriff für die (pädagogischen) Schulassistenten
  
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• Seite 1 Grundschule „Friedrich Schiller“, Radebeul Unsere Schule Impressum: Anschrift: Hauptstraße 10... sich einige Schüler mit Migrationshintergrund und schon seit vielen Jahren auch Kinder mit einem sonderpädagogischem Förderbedarf, die integrativ unterrichtet werden. Es arbeiten zur Zeit 17 Lehrkräfte an unserer Schule.
  
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