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Schüler mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf - Sozialberichterstattung - sachsen.de
gleichberechtigte Möglichkeiten für Schüler mit Förderbedarf, Bildungsangebote nutzen zu können, also um die Zugänglichkeit von Bildungsinhalten und Bildungsorten. Die Gruppe der Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
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Förderschulbesuch und Einzelintegration - Sozialberichterstattung - sachsen.de
Förderschwerpunkten zwischen den Beschulungsarten: Besonders hoch ist die Differenz im Bereich Lernen. Schüler mit diesem Förderbedarf werden fast ausschließlich in Förderschulen unterrichtet (11.114 Personen). Auch Schüler
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Bildung - Sozialberichterstattung - sachsen.de
einen sonderpädagogischen Förderbedarf.
• Im Vergleich zum Schuljahr 2005/2006 ist ihre Anzahl (+19%) und der Anteil (+7%) gestiegen.
• Die meisten Schüler mit Förderbedarf besuchen eine Förderschule. Der Anteil
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Berufliche Bildung und Berufsabschlüsse - Sozialberichterstattung - sachsen.de
und die rehaspezifischen berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen quantitativ relevant sind.
Tabelle 9‑5: Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf in ausgewählten berufsvorbereitenden
- gefunden im Portal: Sozialberichterstattung
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Abbildungsverzeichnis - Sozialberichterstattung - sachsen.de
9-15: Prozentuale Veränderung der Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Sachsen insgesamt sowie in den Landkreisen und Kreisfreien Städten zwischen 2005 und 2015
• Abbildung
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Tabellenverzeichnis - Sozialberichterstattung - sachsen.de
Schuljahr 2015/2016
• Tabelle 9-5: Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf in ausgewählten berufsvorbereitenden Einrichtungen und Maßnahmen in Sachsen, nach Geschlecht, Schuljahr 2015/2016
• Tabelle
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Zusammenfassung - Sozialberichterstattung - sachsen.de
so häufig einen Förderbedarf wie Mädchen. Der größte Teil der Schüler mit Förderbedarf wird an Förderschulen unterrichtet. Jedoch steigt der Anteil der inklusiv beschulten Kinder seit einigen Jahren kontinuierlich
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zu Kapitel 7: Menschen mit Behinderungen - Sozialberichterstattung - sachsen.de
größte Teil Schüler mit Förderbedarf wird an Förderschulen unterrichtet.
Aber der Anteil der inklusiv beschulten Kinder
steigt seit einigen Jahren durchgehend an.
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Übersicht - Sozialberichterstattung - sachsen.de
Behinderungsursachen
• Vorausberechnungen: Menschen mit Schwerbehinderungen nach GdB bis zum Jahr 2030
• Bildung
• Schüler mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf
• Förderschulbesuch und Einzelintegration
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Übergang zu weiterführenden
Schulen
→ Unterstützung der Kinder und deren Eltern mit besonderem Förderbedarf bei der
schulischen Integration
→ Hilfe bei der Suche nach Kultur-, Sport- und Freizeitangeboten
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- gefunden im Portal: Familien in Sachsen
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Sozialberichterstattung