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• REVOSax Landesrecht Sachsen - ESF-Richtlinie Unternehmensgründungen aus der Wissenschaft Analysen sind in diesem Vorhabensbereich förderfähig, wenn sie einem der folgenden Bereiche zugeordnet werden können: a) Vorbereitung, wissenschaftliche Begleitung oder wissenschaftliche Analysen von aus dem ESF mitfinanzierten
  
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• REVOSax Landesrecht Sachsen - FRL Neustart Tourismus und Modellprojekte 1. Insbesondere die wissenschaftliche Begleitung von Modellvorhaben zum Neustart nach § 8g der SächsCoronaSchVO Sächsischen Corona-Schutz-Verordnung vom 29. März 2021 (SächsGVBl. S. 334), die zuletzt durch die Verordnung
  
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• Ergebnispräsentation zur wissenschaftlichen Begleitung des Projektes „PraxisberateranSchulen“ Die wissenschaftliche Begleitung des Projektes „Praxisberater an Schulen“ Wissenschaftliche Begleitung zum Projekt „Praxisberater an Schulen“ Dresden ∙ 21. Januar 2016 ∙ Prof. Dr. Robert Kreitz, Lisa Maxelon
  
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  • gefunden im Portal: Berufliche Orientierung
• Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Programms „Umweltgerechte Landwirtschaft“ in der Förderperiode 2000 - 2004" düngende N-Menge in 2-3 Gaben aufgeteilt werden. Zur Ermittlung der effektiven Stickstoffeinsparung in der umweltgerechten Baumschulproduktion werden seit dem Jahre 1999 begleitende wissenschaftliche Untersuchungen an Gehölzkulturen
  
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  • gefunden im Portal: Publikationen
• Fluechtlingssozialarbeit in Sachsen - einige Thesen und Ergebnisse der wissenschaftlichen Befragung 14 Wissenschaftliche Begleitung der Flüchtlingssozialarbeit in Sachsen 2021 These 5: Langfristig gesicherte Finanzierung Flüchtlingssozialarbeit braucht verlässliche und dauerhafte Strukturen. Die bisherige Projektfinanzierung
  
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  • gefunden im Portal: Zuwanderungs- und Integrationskonzept
• Vorträge mit Video - LandesPräventionstag (LPT) - sachsen.de Allgemeine und Biopsychologie der TU Chemnitz. Dort ist sie verantwortlich für Präventionsprojekte im Bereich Kinder, Jugend und Familie. Hierzu zählen die wissenschaftliche Begleitung eines Präventionsprojektes für
  
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• Inklusionsassistenten als wichtige Ressource im System Schule: Abschlussbericht zur wissenschaftlichen Begleitung veröffentlicht - Inklusion - sachsen.de weiter weiter 22.11.2021, 14:30 Uhr Inklusionsassistenten als wichtige Ressource im System Schule: Abschlussbericht zur wissenschaftlichen Begleitung veröffentlicht Inklusionsassistenten begleiten Kinder und Jugendliche
  
  • gefunden im Portal: Inklusion
• Startklar-Fortbildung Berufseinstiegsphase - startklar - die begleitende Fortbildung in der Berufseinstiegsphase - sachsen.de Zusammenhalt • Staatsministerium für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr • Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus • Sachsen in Berlin und EuropaSachsen in Berlin und Europa • Landesvertretung Berlin
  
  • gefunden im Portal: startklar - die begleitende Fortbildung in der Berufseinstiegsphase
• Modellprojekt Erziehungspartnerschaft Abschlussbericht SÄCHSISCHES BILDUNGSINSTITUT CONULLA CORE VULLUM 2 | Inhaltsverzeichnis |... fanden regelmäßig Beratungen statt, die der Diskussion der Ergebnisse (vgl. Berichtteil: Erkenntnisse der wissenschaftlichen Begleitung) dienten. Des Weiteren wurde der wissenschaftlichen Begleitung die Kontaktpflege zu
  
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• REVOSax Landesrecht Sachsen - Änd. RL ESF Hochschule und Forschung 2014 bis 2020 d) Förderfähig sind Personalausgaben von bis zu acht Vollzeitäquivalenten in Höhe der gemäß den für wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie Beschäftigte an sächsischen Hochschulen geltenden tariflichen
  
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