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Informationen zum lernzieldifferenten Unterricht im Schuljahr 2020/21 methodische Gestaltung von lernzieldifferentem Unterricht z. B. Entwicklung und Gestaltung differenzierender Unterrichtsmaterialien, Arbeit im Team, Organisationsmodelle der lernzieldifferenten Unterrichtung, ❙ Fortbildungsinhalte
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- gefunden im Portal: Inklusion
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Unterstützung zur Planung von lernzieldifferentem Unterricht | SMK-Blog
Leitfaden und Lehrplansynopsen verfügbar
Ergänzend wird der Leitfaden „Binnendifferenzierung und lernzieldifferenter Unterricht“ zur Verfügung gestellt. Dieser beinhaltet zum einen theoretische Grundlagen und Begriffe.
- gefunden im Portal: Bildung
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Unterstützung zur Planung von lernzieldifferentem Unterricht | SMK-Blog
Leitfaden und Lehrplansynopsen verfügbar
Ergänzend wird der Leitfaden „Binnendifferenzierung und lernzieldifferenter Unterricht“ zur Verfügung gestellt. Dieser beinhaltet zum einen theoretische Grundlagen und Begriffe.
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Inklusion: Schulversuch ERINA ausgewertet | SMK-Blog
ERINA ausgewertet
27. November 2017
• Schulstatistik: Geringere Unterrichtsabsicherung und mehr Schüler
• Unterstützung zur Planung von lernzieldifferentem Unterricht
Inklusion: Schulversuch ERINA ausgewertet
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Inklusion: Schulversuch ERINA ausgewertet | SMK-Blog
ERINA ausgewertet
27. November 2017
• Schulstatistik: Geringere Unterrichtsabsicherung und mehr Schüler
• Unterstützung zur Planung von lernzieldifferentem Unterricht
Inklusion: Schulversuch ERINA ausgewertet
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Neue Förderrichtlinie sichert Einsatz von Praxisberatern und Inklusionsassistenten | SMK-Blog
zur Planung von lernzieldifferentem Unterricht
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Unterstützung zur Planung von lernzieldifferentem Unterricht
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Inklusion | SMK-Blog
SMK-Blog
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Unterstützung zur Planung von lernzieldifferentem Unterricht
von Bianca Schulz - SMK am 21. November 2017
Das gemeinsame Lernen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf an Grund- und Oberschulen
- gefunden im Portal: Bildung
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Lehrplan | SMK-Blog
lernzieldifferentem Unterricht
von Bianca Schulz - SMK am 21. November 2017
Das gemeinsame Lernen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf an Grund- und Oberschulen erfordert eine besondere Abstimmung des Unterrichts.
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Masterplan zur schulischen Medienbildung und Digitalisierung vorgelegt | SMK-Blog
schulischen Medienbildung und Digitalisierung vorgelegt
18. November 2017
• Unterstützung zur Planung von lernzieldifferentem Unterricht
• „Fake news“ zur politischen Bildung in Sachsen
Masterplan zur schulischen
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Masterplan zur schulischen Medienbildung und Digitalisierung vorgelegt | SMK-Blog
schulischen Medienbildung und Digitalisierung vorgelegt
18. November 2017
• Unterstützung zur Planung von lernzieldifferentem Unterricht
• „Fake news“ zur politischen Bildung in Sachsen
Masterplan zur schulischen
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