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Fachbezogene Hinweise zur Umsetzung der Lernbereiche im Schuljahr 2020/21
Klassenstufe 5
Lernbereich 1: Unsere Erde – alle Lernziele
Lernbereich 2: Orientierung in Deutschland – alle Lernziele
Lernbereich 3: Nord- und Ostseeküste – alle Lernziele
Lernbereich 4: Tiefland – alle Lernziele
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Fachbezogene Hinweise zur Umsetzung der Lernbereiche im Schuljahr 2020/21
alle Lernziele
Lernbereich 4: Antikes Griechenland – alle Lernziele
Lernbereich 5: Weltreich der Römer – alle Lernziele
Klassenstufe 7
Lernbereich 2: Anbruch der Neuzeit – alle Lernziele
Klassenstufen 8/9
Lernbereich
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Fachbezogene Hinweise zur Umsetzung der Lernbereiche im Schuljahr 2020/21
Lernbereich 4: Kirche in der Zeit
Beurteilen der Bedeutung des abendländischen Mönchtums
Klassenstufe 8
Lernbereich 1: Leben und Handeln in der Zeit – alle Lernziele
Lernbereich 2: Gottes Wort in der Zeit
Kennen des
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Fachbezogene Hinweise zur Umsetzung der Lernbereiche im Schuljahr 2020/21
Lernbereich 1: Kinematik und Dynamik der Translation – alle Lernziele
Lernbereich 2: Arbeit, Energie, Leistung – alle Lernziele
Lernbereich 3: Kraftstoß und Impuls – alle Lernziele
Polnisch
Klassenstufe 11
Lernbereich
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Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung - BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung - sachsen.de
für den Lernbereich Globale Entwicklung
Sächsische Länderinitiative »Global denken – zukunftsfähig handeln« zur Umsetzung des Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung
Für Schülerinnen und Schüler
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Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung
Module zum Lernbereich Globale Entwicklung in die Studienstruktur/Studienordnungen aufgenommen und/oder Inhalte und Kompetenzen des Lernbereichs
in bestehende Module (z. B. zu Schulentwicklung, gesellschaftlichen Rahmenbedingungen
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- gefunden im Portal: BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung
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Lernbereich Demenz: Neue Materialien für Altenpflegeausbildung | SMK-Blog
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